ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÓN “D” DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL “VICENTE SALIAS” DE MATURÍN ESTADO MONAGAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ALDEA UNIVERSITARIA:”VICENTE SALIAS”
FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE”
MATURÍN - MONAGAS



ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÓN “D” DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL “VICENTE SALIAS” DEMATURÍN ESTADO MONAGAS.




Profesora Asesor: Autor:


26/06/13

INDICE
Pág.
Portada ----------------------------------------------------------------------------------------------- I
Contraportada -------------------------------------------------------------------------------------- II
Dedicatoria------------------------------------------------------------------------------------------- III
Agradecimiento ------------------------------------------------------------------------------------- IV
Resumen --------------------------------------------------------------------------------------------- V
Introducción -----------------------------------------------------------------------------------------1
Diagnostico ------------------------------------------------------------------------------------------ 6
Identificación del Problema Socio pedagógico -------------------------------------------- 12
Fundamentación Teórica ------------------------------------------------------------------------ 17
Planeación de las Acciones-------------------------------------------------------------------- 31
Presentación de los Resultados --------------------------------------------------------------- 38
Conclusión - ---------------------------------------------------------------------------------------- 42
Recomendaciones -------------------------------------------------------------------------------- 43
Bibliografía------------------------------------------------------------------------------------------ 44
Anexo ------------------------------------------------------------------------------------------------- 45








REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “VICENTE SALIAS”
MATURÍN ESTADO MONAGAS


ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DETERCER GRADO SECCIÓN “D” DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL “VICENTE SALIAS” DE MATURÍN ESTADO MONAGAS.
Autores:
Bellanney Torre. CI: 6.211.774
Rosangela Padrón CI 18.464.932
Rosmar Parejo CI: 17.935.063
Tutora:
Martha Carrión
RESUMEN
El presente trabaje tiene como objetivo general diseñar estrategias para el fortalecimiento del valor respeto, permitiendo así que los niños y niñas se integrena la sociedad como un buen ciudadano sus objeticos específicos son: Diagnosticar los factores que inciden en la poca aplicación del valor respeto en los niños y niñas, estudiar la fundamentación teórica para la sustentación de la investigación del valor respeto en los niños y niñas, aplicar estrategias didácticas para el fortalecimiento del valor respeto en los niños y niñas, valorar losresultados obtenidos luego de aplicadas las estrategias didácticas para el fortalecimiento del valor respeto en los niños y niñas. En torno a esta temática se establece como objeto de investigación la educación en valores morales, dentro de este se moverá el campo de acción el valor respeto en los niños. Se cuenta con una población de 90 estudiantes y una muestra de 30 estudiantes; los resultadosde la aplicación de la estrategia didáctica fueron satisfactorios, donde gracias a la aplicación de métodos empíricos se logró fortalecer a los niños en dicho valor lo que se ve reflejado en su comportamiento en la escuela.
AGRADECIMIENTOS

A Dios Todopoderoso, por Darnos la vida y colocarnos justo en el lugar y en el tiempo donde debíamos estar, y por darnos la sabiduría y la fortaleza...