Estrategias de aprendizaje

Páginas: 3 (601 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Identificar y conocer las estrategias de aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde las simples habilidades deestudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogías para relacionar el conocimiento previo con la nueva información
Definir tuhabilidad y estilo de aprendizaje
Diferentes tipos de aprendizaje
AUDITIVO:

Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilaciónde la información a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, laestimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales ysirve como el método de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez secundaria.
VISUAL:
El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto deOrganizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos. Ejemplos deestos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
KINESTESICO:
 
Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos, alcuerpo, se está utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para muchas otras actividades.
Por ejemplo,...
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