Estrategias De Aprendizaje

Introducción

En las estrategias de aprendizaje nos muestra que son una serie de características a seguir y que se divide en diferentes tipos de estrategia donde vamos a ver como se llevan acabolas técnicas que se puedan llegar a implementar del ambiente en el que estemos rodeados y así con todo esto lograr un mayor control al momento de aplicarlo, teniendo así una muy buena planificaciónpara la elaboración de todas las técnicas o estrategias que se vayan a tomar en cuenta y que no solamente nos basaremos en una sola definición y que usaremos la definición de algunos autores para tenerun mejor panorama acerca de todo lo que se puede llegar a conformar en los diferentes lineamientos o programas que podemos llevar acabo además de contar con las herramientas dentro de un entornoeducativo.












Estrategias de aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje nos habla acerca de que son una serie de actividades situadas de cómo se pueden llegar a realizar las técnicasy medios para alcanzar el panorama de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con lafinalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.
-TÉCNICAS: actividades especificas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.: repetición, subrayar, esquemas, realizar preguntas, deducir,inducir, etc. Pueden ser utilizadas de forma mecánica.
-ESTRATEGIA: se considera una guía de las acciones que hay seguir. Por tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivorelacionado con el aprendizaje.
Proceso mediante el cual el alumno elige, coordina y aplica los procedimientos para conseguir un fin relacionado con el aprendizaje.
Desde este punto de vista, lasestrategias de aprendizaje, no van, ni mucho menos, en contra de las técnicas de estudio, sino que se considera una etapa más avanzada, y que se basa en ellas mismas.
-Las estrategias, son las encargadas...