Estrategias, estructuras y aprendizaje alrededor del mundo

ESTRATEGIAS, ESTRUCTURAS Y APRENDIZAJE ALREDEDOR DEL MUNDO
Objetivos:
Comprender las cuatro opciones estratégicas y las cuatro estructuras organizacionales correspondientes que las EMN adoptantípicamente.
Aterrizar estrategia, estructura y aprendizaje en un modelo completo basado en el “trípode de la estrategia”
Concebir la administración del conocimiento y de qué manera ayuda a las EMNIntroducción:
Las firmas en la competencia mundial o al querer entrar a un nuevo mercado internacional traen consigo dos factores importantes, por un lado se tiene la importancia de la reducción decostos, pero por el otro está la reacción local. Muchas veces es difícil implementar algo que satisfaga ambas partes, por lo que generalmente las firmas tratan de enfocarse en cualquiera de ambas partesdependiendo en dónde tengan mayor presión, ayudándose de opciones estratégicas y estructuras organizacionales. Las consideraciones basadas en industria, recursos e instituciones, vienen a jugar unpapel importante para la implementación de cualquier acción referente al tema.

Desarrollo:
En la competencia tanto de los mercados locales como extranjeros, generalmente hay una presión por lareducción de costos, así como de una presión por la respuesta local, que se define como “la necesidad de responder a las preferencias de diferentes clientes alrededor del mundo” (Peng, 2010. Pág. 293)Preferencias que van a variar significativamente dependiendo del país o región donde se pretenda ingresar un nuevo producto. Lo mejor sería tener un producto estandarizado para todo el mundo, pero asícomo algo pudiese gustar mucho en un país, quizá no pudiese gustar para nada en algún otro, por lo que el producto debe adaptarse según los gustos de cada región, pero que traerá como consecuencia laelevación de los costos.
Hay una manera de poner atención a ambas dimensiones (reducción de costos y respuesta local) que se basa en cuatro opciones estratégicas que tienen un grupo de ventajas y...