ESTRATEGIAS LUDICAS QUE PROPICIEN LA ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACION EN LOS NIÑOS (AS) DEL TERCER GRADO DE LA U.E “ANACO” P.D.V.S.A EN ANACO ESTADO ANZOATEGUI

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Programa Nacional De Formación De Educadores
Aldea Universitaria “SIMON BOLIVAR”
Anaco - Estado Anzoátegui








ESTRATEGIAS LUDICAS QUE PROPICIEN LA ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACION EN LOS NIÑOS (AS) DEL TERCER GRADO DE LA U.E “ANACO” P.D.V.S.A EN ANACO ESTADO ANZOATEGUIAutora:
Díaz R., Mirla X.
C.I.: 13.154.002




Anaco, Noviembre del 2011

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Programa Nacional De Formación De Educadores
Aldea Universitaria “SIMON BOLIVAR”
Anaco - Estado Anzoátegui







ESTRATEGIAS LUDICAS QUE PROPICIEN LA ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS (AS) DELTERCER GRADO DE LA U.E “ANACO” P.D.V.S.A EN ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI
Trabajo Especial de Grado Para Optar al Título de Licenciado en Educación integral


PROFESOR ASESOR:
Lcda. Argelia Contreras

Autora:
Díaz R., Mirla X.
C.I.: 13.154.002

Anaco, Noviembre del 2011



PENSAMIENTO DE SIMON RODRIGUEZ





«Enseñar es hacer comprender; es emplear el entendimiento; no hacertrabajar la memoria»


Simón Rodríguez




DEDICATORIA

A mi Señor Jesucristo y a mi Padre Celestial Jehová de los Ejércitos por su misericordia sobre mi vida.
A Juan Fernández mi compañero, amigo y guía; pero sobre todo por ser especial, responsable y buen padre ejemplo a seguir.
A mis padres Dionisio Díaz y Josefa de Díaz, por darme la familia maravillosa que tengo y de la cual formoparte gracias.
A mi abuela Rosalía que me dio sus consejos, me guio por el camino que debía seguir y sobre todo gracias por formar el ser que hoy soy, Dios te tenga en un lugar muy especial.
A mis hermanos, por ser ejemplo para mí y brindarme su amor que me ha dado la formaleza para seguir adelante.
A mis compañeros de estudio, por ser amigos, consejeros y fortaleza en los momentos difíciles.AGRADECIMIENTO

A mi Señor Dios Todopoderoso por darme su fortaleza para seguir y perseverar en el camino que emprendí
A mi familia por brindarme su amor y apoyo para culminar con esta etapa de mi vida
A mi amiga y apoyo María Navarro; por darme ánimos en momentos difíciles y consejos cuando los necesite
A mi asesor Lic. Argelia por compartir sus conocimientos parapoder culminar con éxito mi trabajo
















República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Programa Nacional De Formación De Educadores
Aldea Universitaria “Fray Nicolás de Odena”
Anaco - Estado Anzoátegui

TÉCNICAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS (AS) DEL TERCER GRADO DE LA U.E “ANACO”P.D.V.S.A EN ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI


Autora: Díaz R., Mirla X.
Prof. Asesor: Argelia Contreras
Noviembre, 2011

Resumen


El presente estudio, ha sido desarrollado bajo la modalidad de una investigación descriptiva con diseño de campo, en este contexto, el objetivo general se orienta en propiciar la enseñanza por medio de estrategias lúdicas, para incentivar al estudio de la multiplicaciónen el tercer grado sección “C” de la Unidad Educativa P.D.V.S.A. Anaco. Atendiendo a la modalidad investigativa las técnicas e instrumentos para la recolección de la información han sido la observación directa y toma de notas. El instrumento ha sido validado bajo el criterio de dos pruebas pedagógicas aplicadas en un antes y después del uso de las estrategias diseñadas. La población estuvoconformada por la matrícula del aula representada por 29 niños; entre ellos 15 varones y 14 hembras con edades comprendidas entre 8 y 9 años, y la muestra la constituyen 15 de esos alumnos. Los criterios para la selección de las muestras fueron que los estudiantes mostraron dificultades en la realización de las actividades escolares en el área de matemáticas. En atención a los resultados arrojados...