Estrategias Para La Resolución Creativa De Problemas Programa

Estrategias para la resolución
creativa de problemas
(Optativa I Básica Profesional)
Dr. Refugio Bernardo García Reyes
mecanicadefluidosfcquanl@gmail.com

Presentación
Ingeniería es una
profesión endonde
se
enfrenta
al
estudiante a la
continua resolución
de
problemas
basados en
una
estrategia creativa
apoyada
en
el
método científico.

Presentación
• Se utilizan diferentes lenguajes comomedios
de interpretación y
explicación de los
planteamientos y soluciones.

Presentación
• Es importante el autoaprendizaje y la
creatividad, para superar los retos y el
desarrollo de habilidades para lageneración
de metodologías, planes y estrategias para la
resolución de problemas de ingeniería.

Propósitos
1. Proporcionar al alumno una metodología
para el planteamiento de soluciones
creativas aproblemáticas de diversa
naturaleza.
2. Capacitar al alumno para buscar y encontrar
respuestas.
3. Aprender conceptos y aplicaciones mediante
el uso de un lenguaje lógico y matemático.

Etapas de launidad de aprendizaje
Etapa 1 Resolviendo problemas creativamente
- Creatividad, lógica y resolución de problemas
- Teoría de conjuntos
- Diagrama de Venn
- Metodología de solución de problemas
-Estrategias de solución de problemas
Etapa 2 Retos, capacidades básicas y desarrollo
- Factores subjetivos
- Procesos mentales
- Alternativas e innovación
Etapa 3 Resolución de problemas y la IngenieríaQuímica

Representación gráfica

Retos,
capacidades
básicas y
desarrollo
Resolviendo
problemas
creativamente

Resolución de
problemas y la
Ingeniería
Química

PIA
Desarrollo y
aplicación de unametodología de una
solución creativa a un
problema asignado.

Evaluación integral de procesos y productos
 Evidencia 1. Cuadro comparativo entre las herramientas
lógicas y creativas para la resolución deproblemas
aplicados a la ingeniería (Trabajo individual, 20%).
 Evidencia 2. Resolución de un caso de estudio aplicando
la metodología y estrategias de solución (Trabajo en
equipo, 20%).
 Evidencia...