Estres

Año de la integración nacional y el reconocimiento de la diversidad
INSTITUTO DE SALUD: DANIEL ALCIDES CARRIÓN

TITULO:
LAS CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS EN JÓVENES QUE ESTUDIAN Y TRABAJAN EN EDADES DE 17 A 30 AÑOS DEL INSTITUTO DANIEL ALCIDES CARRIÓN.

INVESTIGADORES:
* Chambilla Acuña Edith
* Linares Chavez Grimanez
* Lopez Cabezudo Fiorella
* Arce Vivanco Roxana

Lima-PerúINDICE
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.1 DEFINICION 

INTRODUCCIÓN:
Hoy no cabe duda de que el estrés es la raíz común de numerosas enfermedades tanto físicas, como psicológicas. Somos una unidad psicosomática; cuerpo y mente relacionados interactúan constantemente en una suerte de danza cuya armonía debemos cuidar. Esto implica que somos responsables y de nosotros depende en buena medidamantener el estrés dentro de los límites aceptables
El estrés es un componente normal de nuestra vida, más aun, es necesario para disfrutar de ella. Esto es cierto dentro de ciertos límites, más allá, se convierte es distres o estrés malo. Es aquí donde paulatinamente y casi sin darnos cuenta nos invade, provocando un sinnúmero de alteraciones, al comienzo son leves, mínimas, insidiosas. Alfinal termina por provocar los síntomas y enfermedades más diversas, pues ni cuerpo ni mente escapan a él. Sin embargo, sería un error entender que únicamente es aquí donde radica la importancia de este síndrome. Mucho antes de que una enfermedad se declare, se manifiestan un sinnúmero de alteraciones que atentan contra nuestro bienestar y calidad de vida. La disminución de nuestra capacidad deconcentración, memoria, creatividad, energía, cansancio y la depresión, entre otros, son los estudios iníciales, que en caso de progresar terminan con cuadros más importantes que nutren 6los consultorios médicos. Pero no solamente es cuestión de evitar la enfermedad. El periodo inicial del estrés raramente es diagnosticado, aun cuando afecta funciones tan importantes como las señaladas, atentas asícontra nuestro bienestar y, en definitiva, contra nuestra felicidad. Por ello es tan importante conocerlo y detectarlo a tiempo.
REALIDAD: Según las encuestas y porcentajes los niveles más elevados de estrés se registran “en los adultos menores de 35 años”.
En el Perú la prevalencia Anual del estrés es del 14% siendo más frecuente en mujeres que en varones en el caso de adolescentesPre-Universitarios presentan Estrés Severo, y en varones representan el 42.1%.
El estrés fue medianamente alto en el 26%.

DEDICATORIA:
La presente tesis se la dedicamos a nuestros padres que gracias a su apoyo pudimos concluir nuestra tesis. A nuestros padres por la confianza y apoyo incondicional .Gracias por ayudarnos a cumplir nuestros objetivos como personas y estudiantes.

1.1 PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
Este trabajo de investigación tiene por objetivo informar acerca del tema del Estrés.
Hoy en día no cabe duda de que el estrés es la raíz común de numerosas enfermedades tanto físicas como psicológicas. Somos unidad psicosomática; cuerpo y mente relacionados interactúan constantemente en una suerte de danza cuya armonía debemos cuidar. Esto implica que somos responsables y de nosotrosdepende en buena medida mantener el estrés dentro de los límites aceptables.
1.1.1 DEFINICION: Es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada.
El estrés es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia, a pesar de lo cual hoy en día se confunde con unapatología. Esta confusión se debe a que este mecanismo de defensa puede acabar, bajo determinadas circunstancias frecuentes en ciertos modos de vida, desencadenando problemas graves de salud.
Cuando esta respuesta natural se da en exceso se produce una sobrecarga de tensión que repercute en el organismo y provoca la aparición de enfermedades y anomalías patológicas que impiden el normal...