Estres
Páginas: 3 (601 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2013
ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN NO FORMAL PARA EL USO SUSTENTABLE DEL MEDIO AMBIENTE
En la actualidad, es frecuente la noticia sobre el impacto que tiene la diversidad de lasactividades humanas en el ambiente, dichas actividades tienen efectos duales, puesto que las acciones humanas por lo general persiguen el progreso capitalista de las civilizaciones, que a su vezpresentan efectos negativos generando consecuencias nefastas como la contaminación, el calentamiento global, el efecto invernadero, agotamiento de la capa de ozono, la deforestación, cambios climáticos,entre otros; poniendo en peligro los ecosistemas y la biodiversidad.
Venezuela ha sido vulnerable ante situaciones como las mencionadas anteriormente, fenómenos que sumados son causantes de grandesdaños como sequía, dificultades con la energía eléctrica, inundaciones, deslizamientos de tierras, los cuales afectan a la comunidad en general. Es esta realidad circundante la que demanda una actitudambientalista responsable, que permita prevenir y/o minimizar desastres naturales.
Por tal razón, se pretende crear una estrategia para fortalecer la actitud ambiental responsable de los miembrosde la comunidad de una manera activa, organizada y protagónica como medio para lograr una simbiosis entre seres humanos y medio ambiente, lo cual encamina al cumplimiento de la suprema felicidadsocial, una de las directrices del plan Nacional Simón Bolívar; ya que entre sus enfoques señala la reconciliación entre el ser humano y su medio ambiente, ampliar y fortalecer el destino de la educaciónambiental; asimismo, el Plan menciona entre sus estrategias fortalecer la participación comunitaria, incentivar un modelo de producción y consumo ambientalmente sustentable y propiciar la recuperaciónde áreas naturales.
Por su parte, este proyecto también se orienta hacia la democracia protagónica revolucionaria, ya que al ser la comunidad conjuntamente con la cooperación de estudiantes y...
En la actualidad, es frecuente la noticia sobre el impacto que tiene la diversidad de lasactividades humanas en el ambiente, dichas actividades tienen efectos duales, puesto que las acciones humanas por lo general persiguen el progreso capitalista de las civilizaciones, que a su vezpresentan efectos negativos generando consecuencias nefastas como la contaminación, el calentamiento global, el efecto invernadero, agotamiento de la capa de ozono, la deforestación, cambios climáticos,entre otros; poniendo en peligro los ecosistemas y la biodiversidad.
Venezuela ha sido vulnerable ante situaciones como las mencionadas anteriormente, fenómenos que sumados son causantes de grandesdaños como sequía, dificultades con la energía eléctrica, inundaciones, deslizamientos de tierras, los cuales afectan a la comunidad en general. Es esta realidad circundante la que demanda una actitudambientalista responsable, que permita prevenir y/o minimizar desastres naturales.
Por tal razón, se pretende crear una estrategia para fortalecer la actitud ambiental responsable de los miembrosde la comunidad de una manera activa, organizada y protagónica como medio para lograr una simbiosis entre seres humanos y medio ambiente, lo cual encamina al cumplimiento de la suprema felicidadsocial, una de las directrices del plan Nacional Simón Bolívar; ya que entre sus enfoques señala la reconciliación entre el ser humano y su medio ambiente, ampliar y fortalecer el destino de la educaciónambiental; asimismo, el Plan menciona entre sus estrategias fortalecer la participación comunitaria, incentivar un modelo de producción y consumo ambientalmente sustentable y propiciar la recuperaciónde áreas naturales.
Por su parte, este proyecto también se orienta hacia la democracia protagónica revolucionaria, ya que al ser la comunidad conjuntamente con la cooperación de estudiantes y...
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