Estructura De Datos

Páginas: 5 (1220 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE ESTRUCTURA DE DATOS (IS241) I. INFORMACIÓN GENERAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Facultad Escuela de formación profesional Ciclo académico Periodo lectivo Requisito Número de horas semanales Créditos Naturaleza Docente :Facultad de lng. de Minas, Geología y Civil : Ingeniería de Sistemas. : Primero (serie 200 impar) : 2011 - I : IS121 : 6.0 (3 teóricas y 3 laboratorio) : 5.0 : Obligatorio. : Ing Elinar Carrillo Riveros (Teoría ) Ing. Hubner Janampa Patilla(Laboratorio) Ing. Karen Carrión Dominguez (Laboratorio) : H221 (Teoría), Laboratorio1 (Práctica) : Teoría Grupo1 Miércoles 02:00 - 04:00 p.m. Viernes 03:00–04:00 p.m.: 2005 (Rectificado)

10. Aula 11. Horario de clase 12. Plan de estudios II.

DESCRIPCIÓN: Registros, Recursividad, Estructura Dinámicas, Listas, Árboles y Grafos OBJETIVOS GENERALES: Mejorar en el estudiante la capacidad de diseñar programas más eficientes con el conocimiento de las estructuras de listas dinámicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Adquirir los conceptos básicos del diseño descendentede estructura de datos. Conocer las principales estructuras de datos, desde un punto de vista abstracto, y sus formas de representación, así como las operaciones que se puedan realizar sobre ellas. Aplicar todos los conceptos adquiridos mediante resolución de supuestos prácticos siendo capaces de elegir siempre la representación más eficiente. Implementar las estructuras de datos utilizando ellenguaje de programación Java y aplicando los principios de ocultación, abstracción y modularidad. Aplicar y adaptar las estructuras de datos a nuevos requisitos de operación y representación de información.

III.

IV.

PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS: 1. ASPECTO TEÓRICO El profesor desarrollará cada clase teórica mediante exposiciones orales utilizando la pizarra y resúmenes bibliográficos del tematratado en clase. Para profundizar el conocimiento teórico del tema tratado, se encargará la lectura de algunas referencias bibliográficas a los estudiantes. 2. ASPECTO PRÁCTICO Fomentar en los estudiantes el desarrollo de habilidades técnica a través del planteamiento de problemas y casos prácticos. Anima a la capacidad de solucionar problemas con la evaluación de ejercicios propuestos. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA El profesor desarrollará cada sesión práctica mediante exposiciones orales utilizando computadoras y guías de laboratorio. Desarrollo de un caso práctico al final del curso. 3. ASPECTO DE INVESTIGACIÓN Los estudiantes formarán grupos, con un máximo de cincointegrantes, para elaborar y sustentar los trabajos encargados. El trabajo final estará conformado por un máximo de tres estudiante, y se entregará en un plazo máximo de 30 días, el cual será sustentado. Tiene derecho a presentar un trabajo final el estudiante que tenga nota promedio mayor 08 en el aspecto teórico y practico.

V.

SISTEMA DE EVALUACIÓN 1. ASPECTOS GENERALES Cualquier nota quecalifique los aspecto del curso estarán comprendida entre cero (00) y veinte (20). Las fechas para rendir exámenes parciales serán establecidas de mutuo acuerdo entre profesor y estudiantes, no estarán permitidos aplazamientos. No rendir exámenes parciales ni presentar trabajos teóricos o prácticos se calificarán con cero (00). Sólo en la nota final, la fracción igual o mayor a 0.5 se redondearáal entero inmediato superior. La copia en exámenes, laboratorios o trabajos es 00 (cero) para las partes involucradas. Cualquier aspecto no contemplado será resuelto de mutuo acuerdo entre profesor y estuantes sin contravenir las normas que rigen la universidad. 2. REQUISITOS DE APROBACIÓN Obtener un mínimo de 11 (once) como calificación final del curso. Presentación y sustentación de todos los...
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