estructura monográfica

I. INTRODUCCIÓN:
Es la que da una idea superficial, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo de investigación; se trata en última instancia de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de investigación, de su importancia de su implementación, así como de la manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de cada uno de sus diferentes elementos.
II.ANTECEDENTES:
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda. Se pueden definir dos clases de antecedentes teóricos y de campo. Los teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular, ylos de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva.
III. JUSTIFICACIÓN:
Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una investigación. Toda investigación al momento de realizarse, deberá llevar un objetivo bien definido, en él sedebe explicar de forma detallada porque es conveniente y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento recién adquirido. Un investigador deberá saber cómo acentuar sus argumentos, en los beneficios a obtener y a los usos que se les dará. Para realizar bien esto, se toma en cuenta establecer una serie de criterios para evaluar el estudio en cuestión:
Para qué servirá y a quiénle sirve.
Transcendencia, utilidad y beneficios.
¿Realmente tiene algún uso la información?
¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y recolectar la información?
IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio depreguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber:
La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico.
La delimitación en el tiempo.
La delimitación precisandoel significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.
La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas.
La determinación de los recursos disponibles.
V OBJETIVOS:
Al hablar de objetivos hacemosreferencia al tipo de conocimiento que se pretende lograr con la investigación: descriptivo, explicativo, diagnóstico, exploratorio, etc. Los objetivos generales apuntan al tipo más general de conocimiento que se espera producir con la investigación. No suelen ser más de dos. Los objetivos específicos son aquellos que deben lograrse para alcanzar los objetivos generales. Los objetivos del estudio arealizar deben estar vinculados entre sí.
Los objetivos, por tanto, representan las guías del estudio y su alcance es determinante para el investigador. Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomó esa situación o problema enparticular para desarrollar la investigación.
Deben ser redactados en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, analizar, verificar, entre otros) y la intención del investigador es el logro de los mismos. Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento.
VI. MARCO TEÓRICO:
Ezequiel Ander-Egg nos dice que en el marco teórico o referencial...