Estructura Narrativa Audiovisual
Páginas: 16 (3980 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
TEMA 1: Narrativa audiovisual: Presentación, objetivos de la asignatura, bibliografía básica. ¿Por qué contamos historias? Representación audiovisual: la realidad de la realidad.
Objetivos principales:
Conocer y entender el universo de la narrativa audiovisual: narración audiovisual más nuevas tecnologías (sistemático, práctico y especulativos).
Objetivos secundarios:
De conocimiento:adquirir la terminología básica de la narrativa audiovisual.
De análisis: identificar, elaborar, adaptar, realizar en los textos lo dado en teoría.
De aplicación: aplicar, establecer, conexiones con los diferentes elementos dados en la asignatura.
(opcional): hacer una historia de un minuto.
¿Por qué contamos historias?
Aprendemos a contar historias siguiendo ciertas estructuras.Contamos historias porque:
El ser humano tiene la necesidad de comunicarse y lo lleva a cabo a través de historias.
La vida está llena de pequeñas historias.
Tenemos que sintetizar lo que nos ocurre y hacer comprensible nuestro universo.
Para hacer comprensible el momento y lugar donde vivimos. Es inherente al ser humano. Contamos historias de forma natural.
Desde siempre el serhumano ha utilizado dos componentes para contar historias:
componente incentiva: proviene de nuestros ancestros, es inherente el contar relatos para explicar fenómenos.
Componente racional/ creativo: a mediados del s. XVI comienza la ciencia desechando los relatos místicos. Se prefiere la verosimilitud a la realidad. Lo que hace diferente las historias es la forma de cada uno de ellas y cómo secuenta. Da igual la finalidad (convencer…)
La componente inventiva está más arraigada en nuestra sociedad que la racional.
¿Cómo se construyen las historias?
La representación: la realidad de la realidad.
Representación: volver a presentar. Traer en presencia aquello que nos ha ocurrido (momento, lugar). Ejemplo: una fotografía. Cuando mostramos una representación mostramos unarepresentación de la realidad.
La realidad de la realidad (Escuela estructuralista alemana).
La realidad en sí no existe, como mucho existe una representación de esa realidad, así que una representación existe por cuanto es real el momento en que la vemos, es decir, tu grabas la clase y después la proyectas, pues la realidad no es esa proyección (aunque sea real) sino el momento en que la gentevisiona esa grabación, eso es la realidad de la realidad.
La representación es una realidad de otra realidad que adopta una posición concreta y seleccionada. Si seleccionamos NO dejamos que la realidad se exprese por sí misma.
Ficción: cuando alguien media entre la realidad sensorial y la realidad inventada estaremos creando ficción. Todo texto narrativo que “intenta” representar la realidadpodemos considerarlo ficción siempre y cuando no respete la veracidad. Aunque haya historias basadas en hechos reales es ficción porque nunca será exactamente igual que lo que sucedió. Los textos informativos, sin embargo, se aproximan más a la realidad.
No realidad Ficción Realidad
(inventiva) (racional)
Definiciones de Narrativa audiovisual:
Desde el punto de vista gramatical:
Todanarración se divide en dos partes: la historia (que nos cuenta el qué de la narración, es algo abstracto que no puede existir por sí sola, tiene que ir vehiculada sobre un soporte) y el discurso (que nos presenta la forma de cómo se lleva a cabo la historia).
Desde este punto de vista, no puede existir una historia sin discurso pero sí viceversa, es decir, el discurso puede existir sin historia(por ejemplo: sobre soportes audiovisuales). Para transmitir una idea necesariamente no ha de haber historia.
Desde el punto de vista narratológico (más importante): toda narración es aquella estructura narrativa donde un narrador o instancia enunciadora nos está presentando una historia desde un punto de vista determinado, y donde una historia no deja de ser un conjunto de acciones,...
Objetivos principales:
Conocer y entender el universo de la narrativa audiovisual: narración audiovisual más nuevas tecnologías (sistemático, práctico y especulativos).
Objetivos secundarios:
De conocimiento:adquirir la terminología básica de la narrativa audiovisual.
De análisis: identificar, elaborar, adaptar, realizar en los textos lo dado en teoría.
De aplicación: aplicar, establecer, conexiones con los diferentes elementos dados en la asignatura.
(opcional): hacer una historia de un minuto.
¿Por qué contamos historias?
Aprendemos a contar historias siguiendo ciertas estructuras.Contamos historias porque:
El ser humano tiene la necesidad de comunicarse y lo lleva a cabo a través de historias.
La vida está llena de pequeñas historias.
Tenemos que sintetizar lo que nos ocurre y hacer comprensible nuestro universo.
Para hacer comprensible el momento y lugar donde vivimos. Es inherente al ser humano. Contamos historias de forma natural.
Desde siempre el serhumano ha utilizado dos componentes para contar historias:
componente incentiva: proviene de nuestros ancestros, es inherente el contar relatos para explicar fenómenos.
Componente racional/ creativo: a mediados del s. XVI comienza la ciencia desechando los relatos místicos. Se prefiere la verosimilitud a la realidad. Lo que hace diferente las historias es la forma de cada uno de ellas y cómo secuenta. Da igual la finalidad (convencer…)
La componente inventiva está más arraigada en nuestra sociedad que la racional.
¿Cómo se construyen las historias?
La representación: la realidad de la realidad.
Representación: volver a presentar. Traer en presencia aquello que nos ha ocurrido (momento, lugar). Ejemplo: una fotografía. Cuando mostramos una representación mostramos unarepresentación de la realidad.
La realidad de la realidad (Escuela estructuralista alemana).
La realidad en sí no existe, como mucho existe una representación de esa realidad, así que una representación existe por cuanto es real el momento en que la vemos, es decir, tu grabas la clase y después la proyectas, pues la realidad no es esa proyección (aunque sea real) sino el momento en que la gentevisiona esa grabación, eso es la realidad de la realidad.
La representación es una realidad de otra realidad que adopta una posición concreta y seleccionada. Si seleccionamos NO dejamos que la realidad se exprese por sí misma.
Ficción: cuando alguien media entre la realidad sensorial y la realidad inventada estaremos creando ficción. Todo texto narrativo que “intenta” representar la realidadpodemos considerarlo ficción siempre y cuando no respete la veracidad. Aunque haya historias basadas en hechos reales es ficción porque nunca será exactamente igual que lo que sucedió. Los textos informativos, sin embargo, se aproximan más a la realidad.
No realidad Ficción Realidad
(inventiva) (racional)
Definiciones de Narrativa audiovisual:
Desde el punto de vista gramatical:
Todanarración se divide en dos partes: la historia (que nos cuenta el qué de la narración, es algo abstracto que no puede existir por sí sola, tiene que ir vehiculada sobre un soporte) y el discurso (que nos presenta la forma de cómo se lleva a cabo la historia).
Desde este punto de vista, no puede existir una historia sin discurso pero sí viceversa, es decir, el discurso puede existir sin historia(por ejemplo: sobre soportes audiovisuales). Para transmitir una idea necesariamente no ha de haber historia.
Desde el punto de vista narratológico (más importante): toda narración es aquella estructura narrativa donde un narrador o instancia enunciadora nos está presentando una historia desde un punto de vista determinado, y donde una historia no deja de ser un conjunto de acciones,...
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