Estructura Socioeconomica De Mexico

ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO I

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO I
(Versión Preliminar)
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO I Coordinador General del Proyecto • Álvaro Álvarez BarragánDirección Técnica • Uriel Espinosa Robles

Coordinación: • Luis Antonio López Villanueva Elaboración: ♦ ♦ Susana Salamanca Vázquez Ma. Guadalupe Vázquez Campuzano

Revisión de Contenido: ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Crescencio Bonilla Dávila Jorge Castañón Moreno Lorenzo Hermoso González Norma Angélica Lozada Múñoz Marte Maciel Magaña Francisco Ríos Lozano Mario Rodolfo Olivera Arellanes María Violeta TejedaAsesoría Pedagógica: Diseño Editorial • • Julia Mary Soriano Saenz María Violeta Tejeda

Asistencia Técnica • Esteban Hernández Salazar

 Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México. Colegio de Bachilleres, México Rancho Vista Hermosa No. 105 Ex-Hacienda Coapa, 04920, México, D.F. La presente obra fue editada en el procesador de palabras Word 97. Word 97, es marca registradapor Microsoft Corp. Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse o transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este eléctrico, electrónico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita por parte del Colegio de Bachilleres, México.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN YRETROALIMENTACIÓN

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN. INTRODUCCIÓN. I. II. III. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA. TEMAS FUNDAMENTALES. RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES. 3.1 COMPENDIO FASCÍCULO 1. ESTRUCTURA ECONÓMICA, ESTRUCTURA SOCIAL, CAMBIO SOCIAL, DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. COMPENDIO FASCÍCULO 2. CAUDILLISMO E INSTITUCIONALIZACIÓN(1910-1934). PRINCIPALES REFORMAS DURANTE EL CARDENISMO. EL PAPEL DEL ESTADO MEXICANO EN LA ECONOMÍA (1940-1970). EL DESARROLLISMO. AGOTAMIENTO DEL MODELO DESARROLLISTA.

4 5 6 8 10 10

3.2

16 28 53

3.3

IV.

EVALUACIÓN MUESTRA. 69 5.1 HOJA DE RESPUESTA

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PRESENTACIÓN

El presenteCuaderno de Actividades de Consolidación y Retroalimentación ha sido elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres. El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajes obtenidos a través del estudio de tu compendio fascicular. Los elementos didácticos queestructuran al cuaderno son los siguientes: • Objetivos de evaluación sumativa que te informa acerca de lo que se pretende lograr con el estudio del compendio fascicular. • Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en el Cuaderno. • Retroalimentación y verificación de aprendizajes en el cual encontrarás instrucciones generales y del compendio fascicularla síntesis de cada tema, ejemplos y evaluación a contestar. • Hoja de cotejo de evaluación en la cual identificarás respuestas correctas de los reactivos a que respondiste.

• Evaluación muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que te vas a encontrar en tu evaluación final de la asignatura. • Bibliografía que te apoya en la ampliación del conocimiento del compendio fascicular.Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:

¡ TE DESEAMOS SUERTE !

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INTRODUCCIÓN

El Departamento de Evaluación de la CAESA como parte de su actividad y basado en la concepción de evaluación que se puede sintetizar “...como un proceso integral, sistemático, continuo y...