Estructura
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: MARIA ENRIQUETA LOPEZ GALVAN |
|Módulo: Desarrollando la observación |Actividad: Descripción y modificación de una estructura |
||lingüístico-discursiva I |
|Fecha: 25-02-2010|
|Bibliografía: Chávez, J. (2003). Redacción avanzada, un enfoque lingüístico (3 a Ed.) México: Pearson Educación. |
|•Centro comunitario de aprendizaje, recuperado 21 de enero 2010 |
|.http://www.cca.org.mx/cca/cursos/escritura/html/modulo4/preescritura|
Objetivo:
Conocer los niveles sintáctico, semántico y léxico, para usarlos de forma práctica en la redacción de textos y comunicaralgo de manera sencilla y eficaz.
Procedimiento:
Para lograr este reporte, realice los siguientes pasos:
• Consulté en 3 diferentes fuentes el tema: descripción y modificación de una estructuralingüístico-discursiva, así como el subtema: análisis del receptor y objetivo del mensaje, que me ayudo a comprender el tema.
• Una vez comprendido, investigue las definiciones de de los diferentestipos de tono.
• Por ultimo hice el análisis de cada uno de los personajes, identificando si se trataba de un receptor interno o externo.
Resultados:
Los tipos de tonos son los siguientes y enuna conversación existen varios tipos de tonos que podemos trasmitir al receptor, dependiendo de cómo nos expresamos.
• Informativo: es cuando se informa de un acontecimiento, hecho o cosa....
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