Estructural Funcionalismo

CENTRO UNIVERSITARIO DE CANCUN


LICENCATURA EN PEDAGOGÌA


ASIGNATURA
SOCIOLOGÌA DE LA EDUCACIÒN 1


TRABAJO
ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO


ALUMNA
JESSICA GEORGINA RODRÌGUEZ ARJONA


DOCENTE
JACQUELINE GUILLÈN DOMÌNGUEZ


11/ OCTUBRE/ 2013


“El ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO”
Émile Dirkheim
Nacido en Épinal, 1858 - París, 1917) Sociólogo y antropólogo francés, quienseñalaba que en la sociedad existe prioridad de lo social sobre lo individual, y que todo fenómeno social tiene que ver con creencias y prácticas y no  con actos individuales. Fundador del análisis estructural-funcional, la sociedad se observa como un todo, como un sistema en el cual sus partes interactúan y están relacionadas entre si, este todo puede ser considerado como una estructura parcial,compuesta por subgrupos que ejercen una influencia definitiva en los cambios o alteraciones en la estructura total. Estas partes son grupos sociales e instituciones, y se encuentran reguladas por normas, ideologías, sanciones, y valores comunes en sus miembros que guardan el equilibrio del todo social integrado. En efecto, Durkheim observó que la sociedad de su época se hallaba en conflicto, opinaba quelas dificultades provenían de los desajustes sociales que podía solucionarse mediante la introducción de reformas sociales. Durkheim no creía en la necesidad de cambios radicales para resolver estos problemas y sugirió varias acciones que podían contribuir a la estabilidad del sistema para mantenerlo en funcionamiento. No había más que incorporar la metodología que se usaba con bastante éxito enlas ciencias experimentales, de ahí que se empezaran a aplicar varios de sus conceptos en el análisis de la sociedad.

De esta manera, otorga mayor importancia al estudio del hombre integrado en sociedad que a la acción individual de las personas. En síntesis, las ideas más importantes del Estructural-funcionalismo, respecto a su concepción del individuo y la sociedad son:

1.- Recupera laidea de los filósofos de la Ilustración en el sentido de asegurar la búsqueda del progreso de manera constante.

2.- Retoma el método científico e incorpora los principios  del positivismo al afirmar que se debe partir de los hechos observables en el plano social para estudiar de manera objetiva a la sociedad.

3.- incorpora el usa de términos usados en las ciencias experimentales para el estudiode la sociedad como organismo biológico.

4.- niega el principio de la revolución y acepta que el cambio es necesario, pero debe ocurrir de manera estable y gradual para que no se ponga en riesgo la existencia de la sociedad (evolución social).

5.- otorga mayor importancia a la actuación del hombre integrado en sociedad que a la acción individual de las personas, ya que el medio social es elque determina su comportamiento.

6.- Considera que la sociedad está conformada como un organismo biológico, las personas son las “células” y las instituciones sociales son sus “órganos”. El correcto funcionamiento de las instituciones sociales asegura la continuidad del sistema; el mal funcionamiento de cualquier órgano produce inestabilidad en todo el organismo.


Bronislav o BronislawKasper Malinowsk

Nacido en Cracovia, Polonia, 1884 - New Haven, EE UU, 1942) Antropólogo y etnólogo británico de origen polaco. 
Su principal aportación es la aplicación a la antropología del rigor científico en las observaciones y la importancia que dio al trabajo de campo. Como teórico, es considerado el fundador del funcionalismo, escuela antropológica que pretende analizar las institucionessociales en términos de satisfacción colectiva de necesidades, considerando cada sociedad como un sistema cerrado y coherente; por este motivo se opuso a la aplicación reduccionista de ciertos planteamientos evolucionistas a las sociedades humanas.
La nominación de Malinowski como el precursor del funcionalismo se puede encontrar principalmente en la definición, búsqueda y comprensión de las...