Estructuras

5. Principios Administrativos utilizados en las actividades

|No |Actividades |Principios |
|1 |Redacción de conocimientos, circulares |División del trabajo (fayol) |
|2 |Ordenación dearchivos |Planeación (Fayol) |
|3 |Realización de inventario |Organización (Fayol) |
|4 |Limpieza en Dirección y Secretaría |Iniciativa (Emerson)|
|5 |Orientación de los alumnos, en disciplinas y orden |Control (Taylor) |
|6 |Elaboración de constancias y cartas |Eficiencia (Taylor) |
|7 |Atenciones interpersonales|Humanos (Emerson) |
|8 |Revisión de los expedientes de los alumnos becados |Organización (Fayol) |
|9 |Organización de pupitres por grado y sección |Orden (Fayol)|
|10 |Colaboración en toda realización de actividades dentro de la |Coordinación (Fayol) |
| |institución: quermes, giras educativas, juegos inter escolares | |
|11 |Codificación de libros |Control(Fayol) |
|12 |Utilización del equipo de oficina: computadoras, impresora, todo lo |Iniciativa (Emerson) |
| |requerido en la oficina. | |

6. Aportes brindados ala Institución.

En el proceso de practica Administrativa se colaboro con la institución de la mejor manera posible, ya que se realizo de manera eficiente todas las actividades asignadas por el jefe inmediato en este caso (directora), teniendo la iniciativa propia de crear algunos formatos para el mejor control de los diferentes procesos en el área de enseñanza aprendizaje.

Se instaló elprograma para que los estudiantes aprendieran la mecanografía por medio de computadoras, por un programa descargado e instalado en las computadoras de la institución llamado MECANET, ya que los estudiantes realizaban este tipo de estudios por medio del método tradicional como lo es los manuales de mecanografía, de esta forma tendrán un mejor control del proceso de aprendizaje de la mecanografía.

Dela misma forma se les instalo a todas las computadoras un antivirus, que no permite que caduquen las actualizaciones de la misma, realizando una serie de modificaciones para que las computadoras no se contagien con virus.

Se realizaron todas las actividades asignadas por el jefe inmediato, con el fin de realizarlo de la menor manera, tomando en cuenta todas las experiencias que se obtienen alrealizar los dichos trabajos para asimilarlos en los nuevos conocimientos.

7. Descripciòn de los resultados obtenidos en los aspectos

7.1 Cognositivos.

De todas las actividades realizadas dentro de la institución de una u otra forma se adquirió un conocimiento que será de beneficio en el área de la administración educativa y por que no decirla en el campo de la docencia, ya que como...