Estrés Infantil
Páginas: 14 (3269 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2012
“Estrés Infantil”
Prólogo
Este trabajo lo hemos realizado porque como futuros profesionistas nos interesa desde ahora prepararnos para ayudar a los demás tanto física como moralmente.
A continuación se presentara lo que es el estrés infantil, sus causas físicas y mentales, consecuencias inmediatas o a futuro, vulnerabilidad, formasde defensa que adquieren los niños para evadir el hecho estresante, formas de evitarlo o controlarlo, estadísticas, como afecta su entorno, entre otros factores predisponentes para el estrés en niños, todo esto comprobado desde el punto de vista de un pediatra y un psicólogo.
Para la recopilación de datos hicimos búsqueda desde internet, revistas de psicología y la opinión de expertos.Índice
Introducción….4
Planteamiento del problema…5
Justificación…6
Hipótesis…7
Objetivos…8
Estrés Infantil…9
Mecanismos de defensa…10
Eventos que estresan a los niños…12
Estrés escolar…13
Estrés en los bebés…13
El estrés infantil conduce a enfermedades en la adultez…14
Pesadillas de los bebés y niños…14Entrevista a un psicólogo…15
Entrevista a un pediatra…17
Conclusiones…20
Bibliografía…21
Introducción.
El estrés en la niñez puede ser provocado por cualquier situación ya sea cambios positivos (Nva. Actividad) o negativos (Enfermedad o muerte).
Los niños aprenden a responder al estrés por lo que han observado y experimentado en el pasado.
Las causas más comunesdel estrés infantil son dolores lesiones, enfermedades, impacto que tiene sobre el su entorno escolar, social, familiar, físico y emocional.
La sintomatología puede ser física o emocional, ansiedad, hiperactividad, miedos, llanto, dolor de cabeza, pesadillas, alteración en el sueño, molestias estomacales, entre otras.
Planteamiento delproblema.
En la actualidad el estrés infantil es un problema común debido al ritmo de vida que llevan los padres, esto afecta principalmente emocionalmente a los niños ya que empiezan a sentir soledad, es provoca que los niños quieran llamar la atención de sus padres ya sea con comportamiento en casa o/y escuela.
Los problemas que viene en primera instancia son problemas en cualquier ambiente enel que el niño se desenvuelve, en la escuela puede recibir rechazos por su actitud que pueden ir llevándolo a problemas de bulling, mas adelante en la adolescencia se tendrá un joven inseguro, por lo mismo mostrará mecanismos de defensa que pueden ser agresivas de este modo siendo peligroso para quienes lo rodean y para el mismo ya que busca la aceptación que no recibió en casa desde su niñez.Justificación.
Este tema nos interesa para poder apoyar a las familias de niños y los propios niños para superar o evitar problemas de estrés y así evitarlos aun futuro del niño en la vida y en su entorno social. A si mismo queremos como futuros profesionista engendrados para ayudar a los demás tanto física como moralmente.Hipótesis.
En la vida actual, existen muchos casos de niños que sufren estrés ya sea emocional, escolar o físico, por agresión de los padres y que los esté llevando un posible futuro de padecer alguna enfermedad. Esto se demuestra mediante la reacción que tiene el niño ante los diferentes estímulos. Entre ellos se encuentran lapreocupación, los miedos, incapacidad de controlar sus propias emociones.
Suele suceder en la mayoría de los niños que ya manejan la tecnología como medio de distracción ante sus problemas, formando en ellos una conducta agresiva, distractora que probablemente afectara en la percepción del mismo. Esto a base de que se considerara la poca atención de sus padres por el mundo en el que vive.
En niños de...
Prólogo
Este trabajo lo hemos realizado porque como futuros profesionistas nos interesa desde ahora prepararnos para ayudar a los demás tanto física como moralmente.
A continuación se presentara lo que es el estrés infantil, sus causas físicas y mentales, consecuencias inmediatas o a futuro, vulnerabilidad, formasde defensa que adquieren los niños para evadir el hecho estresante, formas de evitarlo o controlarlo, estadísticas, como afecta su entorno, entre otros factores predisponentes para el estrés en niños, todo esto comprobado desde el punto de vista de un pediatra y un psicólogo.
Para la recopilación de datos hicimos búsqueda desde internet, revistas de psicología y la opinión de expertos.Índice
Introducción….4
Planteamiento del problema…5
Justificación…6
Hipótesis…7
Objetivos…8
Estrés Infantil…9
Mecanismos de defensa…10
Eventos que estresan a los niños…12
Estrés escolar…13
Estrés en los bebés…13
El estrés infantil conduce a enfermedades en la adultez…14
Pesadillas de los bebés y niños…14Entrevista a un psicólogo…15
Entrevista a un pediatra…17
Conclusiones…20
Bibliografía…21
Introducción.
El estrés en la niñez puede ser provocado por cualquier situación ya sea cambios positivos (Nva. Actividad) o negativos (Enfermedad o muerte).
Los niños aprenden a responder al estrés por lo que han observado y experimentado en el pasado.
Las causas más comunesdel estrés infantil son dolores lesiones, enfermedades, impacto que tiene sobre el su entorno escolar, social, familiar, físico y emocional.
La sintomatología puede ser física o emocional, ansiedad, hiperactividad, miedos, llanto, dolor de cabeza, pesadillas, alteración en el sueño, molestias estomacales, entre otras.
Planteamiento delproblema.
En la actualidad el estrés infantil es un problema común debido al ritmo de vida que llevan los padres, esto afecta principalmente emocionalmente a los niños ya que empiezan a sentir soledad, es provoca que los niños quieran llamar la atención de sus padres ya sea con comportamiento en casa o/y escuela.
Los problemas que viene en primera instancia son problemas en cualquier ambiente enel que el niño se desenvuelve, en la escuela puede recibir rechazos por su actitud que pueden ir llevándolo a problemas de bulling, mas adelante en la adolescencia se tendrá un joven inseguro, por lo mismo mostrará mecanismos de defensa que pueden ser agresivas de este modo siendo peligroso para quienes lo rodean y para el mismo ya que busca la aceptación que no recibió en casa desde su niñez.Justificación.
Este tema nos interesa para poder apoyar a las familias de niños y los propios niños para superar o evitar problemas de estrés y así evitarlos aun futuro del niño en la vida y en su entorno social. A si mismo queremos como futuros profesionista engendrados para ayudar a los demás tanto física como moralmente.Hipótesis.
En la vida actual, existen muchos casos de niños que sufren estrés ya sea emocional, escolar o físico, por agresión de los padres y que los esté llevando un posible futuro de padecer alguna enfermedad. Esto se demuestra mediante la reacción que tiene el niño ante los diferentes estímulos. Entre ellos se encuentran lapreocupación, los miedos, incapacidad de controlar sus propias emociones.
Suele suceder en la mayoría de los niños que ya manejan la tecnología como medio de distracción ante sus problemas, formando en ellos una conducta agresiva, distractora que probablemente afectara en la percepción del mismo. Esto a base de que se considerara la poca atención de sus padres por el mundo en el que vive.
En niños de...
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