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Yonier cordoba cordoba
Docente: Marysabel Valoyes murillo
Investigación lll Diseño Investigativo Aplicado

EL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
En este sistema, la secuencia que se sigue para investigar aspectos de la realidad consiste en plantear el problema o tema de investigación, definir el objetivo que se desea alcanzar, justificar la importancia del problema o del tema,construir el marco teórico y establecer las hipótesis, etc. (Hernández 1991, Rojas 1994). Abundan quienes a todos esos elementos le llaman el método científico y, de paso, descartan otras posibilidades de pensar, investigar y potenciar el cambio de la realidad.

En cambio, otros teóricos de la investigación, entre ellos Serrano, afirman que el método científico consiste de las siguientesetapas:
La observación de lo que puede ser observado.
La descripción de lo que ha sido observado.
La medición de lo que puede ser medido.
La aceptación o no aceptación, tentativa como hechos, o realidad de los resultados de la observación, la descripción y la medición.
La generalización inductiva.
La explicación tentativa de los hechos singulares aceptados o de las observaciones factualesinductivamente alcanzadas. El razonamiento lógico-deductivo.
La verificación o comprobación de lo tentativamente aceptado por sucesivas observaciones.
La corrección de la aceptación tentativa de las observaciones, descripciones y mediciones aceptadas.
La predicción de lo que va a seguirse con todo lo anterior.
El rechazo de las proposiciones que no han sido obtenidas o confirmadas por esteprocedimiento (Serrano 1980:247-248).
Con base en la información anterior puede notarse, fácilmente, que, en los procesos de investigación, algunos investigadores confunden las etapas del proyecto de investigación con las del método científico
En el sistema de investigación Hipotético-Deductivo, los teóricos diferencian al menos cuatro tipos de investigación:
Exploratoria,
Descriptiva,
CorrelacionalExplicativa.
En este caso, se sigue considerando a la investigación como un proceso lineal y acumulativo: generalmente se recomienda que un trabajo de investigación inicie con carácter exploratorio y, a Medida que se cuente con mayor información se transite hacia investigaciones correlaciónales o explicativas.
En el sistema de investigación Hipotético Deductivo, el propósito principal es lacomprobación de hipótesis para contribuir, se dice, al establecimiento de leyes y, desde luego, al incremento de la teoría.

EL SISTEMA TEÓRICO
Es definido como el conjunto coherente y coordinado de conceptos, supuestos, proposiciones que han sido definidas operacionalmente para que nos ayuden a resolver y ejecutar todo lo relacionado con un proceso investigativo. Al igual que el marcohistórico, marco conceptual y referencial,
el sistema teórico forma parte de los subsistemas que constituyen al marco teórico, sus elementos fundamentales es decir, las variables y las hipótesis son también motivo de un análisis profundo pues actúan como instrumentos mediadores que nos aportan no sólo el método sino también la investigación científica. Al hablar sobre este tema se debe considerarademás, las relaciones existentes entre lo teórico y lo practico ya que
Un sistema teórico puede influir eficazmente en el campo operativo de una investigación, solo en el caso de que lo teórico esté por la lógica interna de su desarrollo, vinculado al mundo exterior y objetivo de una investigación, al menos esto es lo que el autor Hugo Cerda nos explica en su libro: “Los elementos de la investigación,cómo reconocerlos, diseñarlos y construirlos


EL MARCO TEÓRICO, MARCO REFERENCIAL O MARCO CONCEPTUAL
Tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos al mismo y...