Estudio de caso en Gestión educacional

ESTUDIO DE CASOS EN GESTIÓN ACADÉMICA

Actividad
“Un nuevo director”
Pregunta 1: Analice las diferencias en la perspectiva de liderazgo de cada director
De acuerdo a lo planteado en el caso, lassiguientes son las diferencias de ambos directores:
Director Sr. González
Director Sr. Ramírez
- Cuenta con un modelo de gestión tradicional y un estilo - Cuenta con ideas de gestión orientadas alcambio, estilo
autoritario y paternalista, además de un liderazgo democrático.
transaccional.
- No ha podido concretar o empoderar su liderazgo que se
- Se caracteriza por un alto grado de podersimbólico, era visualiza transformador.
cómodo trabajar con él. Gestión orientada al logro.
- Menoscaba la labor anterior, ya que no intenta reconocer
- Genera el concepto de “Una sola persona tomalo positivo de la labor del Director González, que le
decisiones” y eso es cómodo, para una gran parte de los hubiese permitido encontrar el punto de inflexión que
docentes.
indicara la inserciónde su método más democrático. Esto
- Él trabaja con funcionarios que están comprometidos con significa que no cumplió con una debida transición, quiso
él (su gestión) y no con la institución.llegar directamente a la transformación de la institución.
- Gran concentración de poder, autoridad e influencia, por - Como es un buen comunicador, abierto en sus posturas de
lo que su actitud sereflejaba en la forma de hacer cumplir liderazgos, tiene ganas de empoderar a otros y ceder parte
las reglas, normas y políticas de la institución, el marcaba del poder centralizado.
los límites delaccionar de los estudiantes y profesores, los - Como su gestión es de orden rupturista, y al no mediar un
cuales tenían muy claro lo que debían hacer.
proceso escalonado y paulatino, “el cambio abrupto”,- Su política autoritaria y paternalista genera estabilidad desmotiva a sus docentes.
dentro de la institución, esto se ve reflejado por el poco - No genera un discurso que permita rescatar o...