Estudio de espanol

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American School of Santo Domingo
Lengua y literatura
Prof. Natividad Rosario de Maldonado
Guía de estudio del primer semestre
12vo grado

1. Leer un texto y responde las pregunta hechas porusted mismo (mínimo 10 preguntas):

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

2. Elige del texto anterior tres oraciones simples y dos compuestas, y subraya el sujeto de cadauna.

a.

b.

c.

d.

e.

3. Identifica el sujeto de las siguientes oraciones y especifica el tipo de sujeto que posee cada una de ellas (sustantivo, grupo nominal, pronombre,infinitivo, compuesto, explícito, implícito o tácito).

a. Quiero hacer un viaje a Grecia este año .
b. En la ciudad de la Romana, se escucha un tren por lasnoches .
c. Se encontró oro en Cotuí .
d. Martha y tú tienen posibilidades infinitas.
e. ¿Quieres saber todo lo necesario sobre nutrición? .

4. Coloca la tilde donde sea necesario:

La relacionde dependencia entre el segmento que funciona como sujeto explicito y la terminacion de persona gramatical del verbo se hace patente mediante la concordancia, que consiste en igualar los morfemas denumero y persona entre ambos sujetos, segun explica Emilio Alarcos Llorach.

5. Redacta un texto argumentativo sobre lo que desees:

6. Escribe expresiones con los siguientes verbos:

-Dar:-Tener:

-Proceder:

-Poner:

7. Menciona algunas formas verbales del texto escogido anteriormente (tiempo: presente, pasado, futuro).
8. Escribe el autor de estas obras:

-Doña Bárbara:-El mundo es ancho y ajeno:

-El Martín Fierro:

-Jacinta la pelirroja:

-Romancero gitano:

9. Define:

a. Argumentación:

b. Diálogo:

c. Narración:

d. Descripción:...
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