Estudio de familia de la Familia Ya ez Martinez final


UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
FACULTAD DE SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA






ESTUDIO DE FAMILIA
“Familia Yáñez Martínez”







Asignatura: Enfermería de familia en APS.
Docentes: Patricia Yuri Saba
Autores: Fernanda Acuña.
Camila Aguilera.
Luis Alarcón.
Ignacio Allende.
Alejandra Bartra.
Carla Bazáes
Pablo Bustamante
Fecha: 02 Julio 2014.











“Con fe, lo Imposible soñar 
al mal,combatir sin temor 
triunfar sobre el miedo invencible, 
en pie soportar el dolor, 
amar, la pureza sin par, 
buscar la verdad del error, 
vivir con los brazos abiertos, 
creer en un mundo mejor. 

Es mi ideal la estrella alcanzar 
no importa cuán lejos, se pueda encontrar, 
luchar por el bien, sin dudar ni temer, 
y dispuesto al infierno llegar
si lo dicta el deber, 
y yo sé que si logro ser fiel 
ami sueño llegar, 
estará mi alma en paz al llegar 
y de vivir el final, 
será este mundo mejor, 
si hubo quien despreciando el dolor 
combatió hasta el último aliento, 
con fe lo Imposible soñar y la estrella alcanzar.”















AGRADECIMIENTOS


A nuestras familias.

Por el apoyo incondicional y orientarnos a alcanzar nuestras metas y sueños. Por la lealtad y el amor. Gracias.



Anuestra docente guía.


Por creer y confiar en la importancia y trascendencia de nuestro estudio, su compromiso y entrega en cada experiencia vivida.
Por la dedicación incondicional y entusiasmo con la cual transmitió sus conocimientos. Por la humanidad y cariño. Gracias

Al Cesfam Andes.
A los encargados del sector celeste.
A la enfermera a cargo del Programa Postrados.

Por disposición y sufundamental ayuda. Gracias.










































“La enfermería se hace en la calle”
Patricia Yuri Saba.






















Índice:


Introducción

1.0 Motivo y fundamento del estudio de familia
1.1 Motivo
1.2 Fundamento
2.0 Valoración Familiar
2.1 Valoración Estructura Familiar
2.2 Instrumentos de valoración de estructura
Genograma Estructural
Categoría 1: Estructura familiar(composición familiar)
Categoría 2: Etapas del ciclo vital familiar
Categoría 3: Repetición de pautas a través de generaciones
Categoría 4: Sucesos de la vida y funcionamiento familiar
Categoría 5: Pautas vinculares y triángulos
Categoría 6: Equilibrio y desequilibrio

2.3 Valoración de la dinámica Familiar
2.3.1 Valorar Cohesión familiar
2.3.2 Valorar Adaptabilidad Familiar
2.3.3 Valorar nivel decomunicación familiar

2.4 Instrumentos de valoración de Dinámica Familiar

2.5 Análisis de la etapa de ciclo vital individual según Erickson y cumplimiento de tareas

2.6 Análisis del ciclo vital Familiar según Duvall y cumplimiento de tareas

2.7 Cumplimiento de deberes básicos Familiares según Duvall
Conservación física o provisión de necesidades básicas
2.7.1 Distribución de los recursos
2.7.2División de labores
2.7.3 Socialización de los miembros de la familia, las normas y valores de la sociedad
2.7.4 Interacción
2.7.5 Expansión y reducción
2.7.6 Nexos Sociales
2.7.7 Mantener la motivación y la habilidad para enfrentar la crisis

2.8 Valorar crisis normativas y situaciones presentes en el caso y su nivel de afrontamiento
2.8.1.- Crisis Normativas y situacionales Familiares
2.8.2.-Mecanismos de afrontamiento de crisis

2.9 Instrumentos de valoración de crisis
2.9.1.- Línea de Vida caso índice
2.9.2.- Análisis de línea de vida de caso índice
2.9.3.- Línea de Vida Sra. Yolanda
2.9.4.- Análisis de línea de vida de la Sra. Yolanda
2.9.5.- Escala de Holmes

2.10 Valoración Ecológica de los 8 subsistemas, incluyendo croquis de la vivienda
2.10.1.- Ambiente físico
2.10.1.1.-Población de la comuna
2.10.2.- Utilización de servicios de salud y sociales
2.10.3.- Economía
2.10.3.1.- Ingreso familiar y distribución
2.10.4.- Seguridad y transporte
2.10.5.- Política y Gobierno
2.10.5.1.- Participación comunitaria
2.10.6.- Comunicación formal e informal
2.10.7.- Educación
2.10.8.- Recreación

2.11 Instrumentos de Valoración Ecológica
2.11.1.- Eco mapa
2.11.2.- Mapa de Red...