ESTUDIO DE LAS LEYES DE MENDEL MEDIANTE SIMULACIÓN


ESTUDIO DE LAS LEYES DE MENDEL MEDIANTE SIMULACIÓN



Para realizar esta práctica es preciso comprender/asumir que el ordenador está simulando el mecanismo genético de los seres vivos. Lasleyes naturales están codificadas en el ordenador y se comporta como los seres vivos. Analizando el ordenador podemos deducir el comportamiento de los genes y las leyes de Mendel.

CUESTIONES.Acerca de la simulación con la primera y segunda ley de Mendel.

1.- ¿Qué representan las letras A y a en la simulación de la primera y segunda leyes de Mendel?.
2.- ¿Qué son los alelos?
3.- ¿Qué es elgenotipo?. Extrae un ejemplo de la simulación.
4.- ¿Qué es el fenotipo?. Extrae un ejemplo de la simulación.
5.- ¿De qué modo recibe el óvulo los alelos?
6.- ¿Qué es un alelo dominante, recesivoe intermedio o codominante?
7.- ¿Señala un cruce que has realizado con el ordenador con el que has observado la 1ª ley de Mendel.? ¿Qué te ha dado?.
8.- ¿Cómo probarías con varios ordenadores quelos alelos se reparten al azar?
9.- ¿Cruza los genotipos Aa y Aa. Obtén 3 hijos. Cuales serían los resultados esperados o teóricos y cuales los observados?. Haz una tabla de los resultados obtenidos alos 3 hijos, a los 10, a los 100, a los 1000 y a los 10000. ¿Se ajustan los resultados observados a los esperados? Razona la respuesta.
10.- ¿Cruza los genotipos AA y Aa. Obtén 3 hijos. Cualesserían los resultados esperados o teóricos y cuales los observados?. Haz una tabla de los resultados obtenidos a los 3 hijos, a los 10, a los 100, a los 1000 y a los 10000. ¿Se ajustan los resultadosobservados a los esperados? Razona la respuesta.
11.- ¿Cruza los genotipos AA y aa. Obtén 3 hijos. Cuales serían los resultados esperados o teóricos y cuales los observados?. Haz una tabla de losresultados obtenidos a los 3 hijos, a los 10, a los 100, a los 1000 y a los 10000. ¿Se ajustan los resultados observados a los esperados? Razona la respuesta.
12.- ¿Cruza los genotipos Aa y aa. Obtén 3...