estudio dirigido af1

UNIVERSIDAD GALILEO

IDEA

CEI BOCA DEL MONTE

LICENCIATURA EN TECNOLOGIA Y ADMINISTRACION DE NEGOCIOS

CURSO: AF1 HORARIO:

TUTOR: Lic.












Estudio Dirigido



















CARNÉ

FECHA DE ENTREGA:
Estudio Dirigido




1. ¿Dónde y cuando nació y murió Adler? Nació en 1870 en VienaAustria, y murió el 28 de mayo de 1937 ¿Cuál era su profesión? era médico ¿Cuál fue la causa de su muerte? Muere de un ataque cardiaco
2. ¿Cómo nombró Adler a su teoría psicológica y en qué año fue creada? Psicología individual creada en 1911, ¿Cuáles son sus principios básicos? Holismo, Unidad del estilo de vida del individuo, el interés social o sentimiento comunitario, la existencia de ladireccionalidad en las metas de la conducta, ¿Cuáles fueron las principales limitaciones que impidieron su difusión? Creciente interés por el psicoanálisis, llegada del Hitler al poder y establecimiento del nazismo, ideas socialistas de Adler falsamente identificadas con el marxismo, literatura confusa, muerte repentina de Adler, Carencia de fundamentación estadística, teóricos que han basado supensamientos en ideas adlerianas no otorgan crédito a las mismas.
3. ¿Cuál es la diferencia entre percepción y apercepción tendenciosa?
Percepción: interpretación que resulta de un impresión material tomada por los sentidos
Apercepción: concepción de si mismo y del mundo que influye en las conductas, forma de percibir el mundo a través de los fines e intereses particulares establecidos.
4. ¿Cuál es ladiferencia entre teleología y causalidad?
CAUSAL Porque? Causa Victima
TELEOLOGIA Para Qué? Fin Responsable
5. ¿A cuál corresponde la teoría de Adler? Teoría Teleológica
6. ¿Qué diferencia existe entre el sentimiento comunitario y de pertenencia?
Comunitario: disposición interior de involucrarse en un grupocooperar y contribuir con él
Pertenencia: Sensación de sentirse uno dentro del grupo, de ocupar un puesto dentro de él
7. ¿Qué es el nosotros primario? Fusión emocional entre madre e hijo que constituye la primera relación social del niño y sobre las que se establecen las demás relaciones sociales ¿Cuáles son los tres puentes que surgen a partir de él? Padre, hermanos y parientes cercanos.
8.¿Qué es la lógica de convivencia? Conjunto de principios, creencias, valores, sentimientos, pensamientos y actividades comunes a la comunidad que aseguran el entendimiento de sus miembros y orientan la conducta en la vida cotidiana ¿Qué condiciones se requieren para adaptarnos a la misma? La condición en nuestra capacidad de cooperar
9. ¿Cuáles son los tres tipos de sentimientos de inferioridad?Biológica, Cósmica y social
10. ¿Con qué otro nombre se conoce el afán de superación? Compensación
11. ¿Qué es la compensación? Mecanismo por el cual el organismo o el individuo intentan superar una inferioridad, insuficiencia o defecto incrementando sus esfuerzos y su rendimiento ¿Cuáles son las diferentes formas de compensación? Superación, Pseudocompensación, Descompensación, Sobrecompensación¿En qué consiste cada una?
Superación: Cuando se supera el obstáculo y elimina aquello que causa sentimiento de inferioridad, la persona recobra su autoestima y seguridad.

Pseudocompensación: Variante de la compensación en la que se realiza un intento de compensación fallido o una compensación substituta.

Descompensación: variante de la compensación en la que se retrocede ante cualquiersituación sentida como amenazadora y pudiese suponer una derrota.

Sobrecompensación: cuando cubre la inferioridad al realizar un esfuerzo superior al normal para evitar cualquier posible fallo.

12. ¿Cuál es la única que elimina el sentimiento de inferioridad? La superación
13. ¿Qué son los dispositivos protectores? Son intentos para excusarse a ellos mismos de la derrota y despreciar a...