Estudio familia (enfermeria)

Páginas: 18 (4296 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013



ESTUDIO DE FAMILIA
Proceso de Enfermería en Comunidad




INTEGRANTES: DÁMARIS URRUTIA FUENTES
YORDANNA GAETE OSSES.
DOCENTES: JAQUELINE POBLETE
ISABEL BUSTOS
ASIGNATURA: ENFERMERÍA COMUNITARIA II.
FECHA: DICIEMBRE 2012
ÍNDICEINTRODUCCIÓN…………………………………………………………….…PÁG.3.
1.- MARCO TEÓRICO……………………………………..…………………..PÁG.4.
2.- IDENTIFICACIÓN DE LA FAMILIA……..…………..……………….......PÁG.6.
3.- DESCRIPCIÓN DE LA FAMILIA……....…..……………………….…….PÁG.7.
4.- DESCRIPCIÓN DE LA VIVIENDA Y EL ENTORNO…………………...PÁG.9.
5.- INSTRUMENTOS…………………...……………………………………...PÁG.10.
6.- MATRIZ DE RIESGO………………………………………………………PÁG.15.
7.- DIAGNÓSTICOFAMILIAR INTEGRAL…………………………..……...PÁG.16.
8.- VISITAS DOMICILIARIAS Y PLAN DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA…………………………………………………………………..PÁG.17.
CONCLUSIÓN…………………………………………………………….…....PÁG.26.
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………........PÁG.27.
ANEXOS…………………………………………………………………………PÁG.28.









INTRODUCCIÓN
En la atención primaria de salud se permite establecer el primer contacto conel individuo, la familia y la comunidad; en donde el personal de salud debe poseer un espíritu de auto responsabilidad y auto determinación, llevando lo más cerca posible la atención en salud al lugar donde residen y/o trabajen las personas; por lo tanto se constituye en el primer elemento de un proceso permanente de asistencia sanitaria. El enfoque de la atención primaria es holístico lo quebusca reunir la mayor cantidad de información de todos los aspectos que rodean a un individuo.
La enfermería comunitaria es la parte de la enfermería que desarrolla y aplica de forma integral, en el marco de la salud pública, los cuidados al individuo, la familia y la comunidad en el continuo salud-enfermedad. El profesional de enfermería comunitaria contribuye de forma específica a que losindividuos, familia y comunidad adquieran habilidades, hábitos y conductas que fomenten su autocuidado en el marco de la atención primaria de salud, la cual comprende promoción, protección, recuperación y rehabilitación de la salud, además de la prevención de la enfermedad.
La familia constituye la unidad básica de la sociedad que corresponde a un subsistema social abierto en constante interacción con elmedio natural, cultural y social y en donde cada uno de sus integrantes también interactúa como micro grupo. Por lo tanto la familia es el principal recurso de la Enfermería Comunitaria para intervenir integralmente a la población siendo la más válida fuente de información para enriquecer el Proceso de Enfermería.
Dentro de las actividades que se realizan en los centros de atención primariosencontramos las visitas domiciliarias, que tienen como fin llegar al domicilio de las familias y realizar un estudio integral y más acabado de estas. En este informe conoceremos un estudio de familia correspondiente a la Familia Muñoz Jara pertenecientes al sector 1 del CESFAM La Floresta, ubicado en la comuna de Hualpén.
1.- MARCO TEÓRICO
“TEORÍA ENFERMERÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO”
DOROTHEAOREM
La teoría de Orem tiene por fundamento el concepto de auto cuidado, el cual se define como: “la práctica de las personas maduras o que están madurando, inician y llevan a cabo en determinados períodos de tiempo, por su propia parte y con el interés de mantener un funcionamiento vivo y sano, y continuar con el desarrollo personal y el bienestar”; son actos, actividades propias del individuo,las cuales son aprendidas y son influenciadas por la cultura, las creencias, los hábitos y costumbres de la familia y la sociedad; también se ven afectadas por la edad, etapa del desarrollo y estado de salud, todo esto puede alterar la capacidad del individuo para realizar estas actividades de auto cuidado las cuales, si son llevadas a cabo eficazmente, contribuyen a la integridad y al desarrollo...
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