estudio socio linguistico


¿CÓMO SE CONSTRUYE UN ESTUDIO DE CASOS?
En el estudio de caso, a veces llamado monografía, estudiamos sólo un acontecimiento, proceso, persona, unidad de la organización u objeto.
Existen dos tipos de estudios de casos: estudio descriptivo de caso y estudio de caso explicativo.
ESTUDIO DESCRIPTIVO DE CASO:
Al planear un estudio empírico es generalmente recomendable basar el trabajo sobreun modelo teórico existente, porque un modelo, incluso preliminar, puede a menudo mucho ayudar al trabajo. El estudio exploratorio, en otras palabras no basar el estudio en cualquier modelo o teoría anterior, es generalmente laborioso, lento e incierto.
El método normal es comenzar con una búsqueda cuidadosa de la literatura para encontrar modelos teóricos usables.
Escoger un acercamientoexploratorio, es decir con ninguna base teórica, para un estudio de caso descriptivo puede así ser una decisión deliberada, o una necesidad porque no hay teoría conveniente o modelo disponible. Tiene que comenzar con una impresión algo vaga de lo que se debe estudiar, y es también imposible hacer un plan detallado de trabajo por adelantado, ni comenzar definiendo los conceptos del estudio. Durante elproyecto de investigación exploratoria estos conceptos incipientes mejorarán gradualmente.
El progreso de un proyecto de estudio se hace más fácil en cuanto hemos definido nuestro punto de vista y problema. Tras esto, vamos a necesitar reunir sólo aquel conocimiento empírico relacionado con el problema.
Y finalmente debemos realizar la descripción de un caso en base de la teoría. Hoy en día, casitodos temas del mundo han sido ya estudiados por uno o más campos especiales de la investigación. En consecuencia, casi toda pregunta u objeto concebible se puede ahora investigar a la luz de teoría previa.
ESTUDIO DE CASO EXPLICATIVO:
El investigador desea a menudo continuar el proyecto a un nivel más profundo que apenas la descripción: él desea saber por qué el objeto es tal como está. Esteconocimiento ayuda a resumir todo que es sabido acerca del objeto, ayuda a verlo en su contexto y en una perspectiva histórica.
Encontrar las razones, o explicar el fenómeno, se puede hacer en varias maneras. Las razones se pueden traer del contexto simultáneo del fenómeno, a partir del pasado, o alternativamente a partir del futuro.
2……..
¿ Como se realiza un estudio de caso ?
Educando - ElPortal de la Educación Dominicana > Artículos por Categoría > Directivos > ¿ Como se realiza un estudio de caso ?

En este artículo te presentamos la forma de realizar un estudio de caso en tu centro educativo, con lo que de seguro será para ti una herramienta de utilidad. ¡Ponla en práctica!
Qué es
En estudio de caso llamado monografía, estudia un acontecimiento, proceso, persona, unidad de laorganización u objeto. Está clasificada como una investigación social  que aplica el método cualitativo y minuciosamente diversas fuentes análisis.

Se  le considera como una estrategia de investigación que comprende todo con la lógica de diseño de aproximaciones especificas para la recolección de datos y el análisis de éstos. (Yin,1994:13)


Cómo se realiza un 
  Definir el objetivo delEstudio de Caso.  

  Identificar los actores importantes dentro de la organización, las "partes interesadas". 

  Identificar otros grupos de la organización, ya sean clientes o proveedores.  

   Establecer la misión oficial de la organización estudiada. 

   Establecer la misión histórica de la organización. 

   Establecer la misión de los interesados en la organización.    Escalar la importancia de los interesados, ya sea en la toma de decisiones o en los efectos de las consecuencias.

   Diagramar el proceso formal de la toma de decisiones: programar, calendarizar.

    Notar el proceso informal de la toma de decisiones.

    Identificar el proceso de producción o servicio de entrega. 

    Identificar los mecanismos de soporte, ayuda, recursos con de...