estudios biblicos progresivos

a

Dirijamos estudios bíblicos progresivos (1. parte)
¿Qué es un estudio bíblico?
1

Los siervos de Dios dirigen mensualmente cerca de seis millones de estudios de la Biblia por todo el mundo. Si
empleamos buenos métodos de enseñanza, podremos ayudar a los estudiantes a progresar hasta el punto de dedicarse
y bautizarse, así como a llegar a estar “adecuadamente capacitados para enseñar aotros” (2 Tim. 2:2). ¿Le gustaría
contribuir a dicho progreso? A partir de este número, Nuestro Ministerio del Reino presentará una serie de artículos que
explicarán aspectos básicos para dirigir estudios bíblicos progresivos.
2

Cuándo informar un estudio bíblico. Si mantiene conversaciones bíblicas de forma regular y sistemática, aunque
sean breves, usando la Biblia y alguna de laspublicaciones recomendadas, usted está dirigiendo un estudio bíblico. Esto
se cumple incluso si las conversaciones se llevan a cabo en la puerta o por teléfono. El estudio puede informarse cuando
se haya dirigido dos veces después de haberle mostrado a la persona cómo se realiza y haya motivos para creer que
continuará.
3

En muchos estudios de la Biblia se emplean el folleto Exige y el libroConocimiento. Al terminar estas publicaciones,
podemos continuar con el libro Adoremos a Dios si resulta obvio que la persona está progresando, aunque sea
lentamente, y que valora lo que aprende. El folleto Podemos ser amigos de Dios puede utilizarse con quienes tienen
poca educación escolar o no saben leer bien.
4
La obra de dirigir estudios bíblicos ha producido buenos frutos, pues ha ayudado amillones de personas a convertirse
en discípulos verdaderos de Jesucristo (Mat. 28:19, 20). Si ponemos en práctica las sugerencias de los futuros artículos
de esta serie, podremos dirigir estudios de la Biblia progresivos.
a
Dirijamos estudios bíblicos progresivos (2. parte)
Preparación para el estudio
1

Enseñar eficazmente durante un estudio de la Biblia conlleva más que analizar lainformación y buscar los textos
bíblicos que no están copiados. Debemos presentar los datos de modo que toquen el corazón del estudiante. Para ello,
hay que prepararse muy bien de acuerdo con las necesidades de este (Pro. 15:28).
2

Cómo prepararse. Comience orando a Jehová por la persona y sus necesidades. Pídale ayuda para llegar al
corazón del estudiante (Col. 1:9, 10). A fin de captar eltema con claridad, dedique unos minutos a examinar el título del
capítulo o lección, los subtítulos y las ilustraciones. Pregúntese: “¿Cuál es la idea central de la información?”. Si así lo
hace, cuando dirija el estudio, se centrará en los puntos principales.
3

Repase detenidamente el contenido de cada párrafo. Localice las respuestas a las preguntas impresas y subraye
solo las palabras yfrases clave. Busque la relación entre los textos bíblicos citados y la idea principal del párrafo, y
escoja los que va a leer en el estudio. Tal vez le resulte útil hacer breves anotaciones en el margen de la página.
El estudiante debe ver claro que lo que aprende procede de la Palabra de Dios (1 Tes. 2:13).
4

Particularice la lección. A continuación, prepárese la lección pensando en elestudiante en particular. Intente
prever sus preguntas y las ideas que le costará entender o aceptar. Pregúntese: “¿Qué debe comprender o en qué debe
mejorar para progresar en sentido espiritual? ¿Cómo puedo llegarle al corazón?”. Adapte la lección en función de las
respuestas a estas cuestiones. Habrá ocasiones en las que tenga que preparar un ejemplo, una explicación o una serie
de preguntas queayuden al estudiante a captar el significado de algún punto o texto bíblico (Neh. 8:8). Sin embargo,
evite añadir datos adicionales que no aporten mucho al tema central. Un breve repaso final permitirá al estudiante
recordar las ideas principales.
5
¡Cuánto nos alegra que los nuevos produzcan fruto justo para la alabanza de Jehová! (Fili. 1:11.) Si queremos
ayudarlos a lograr esa meta,...