Estudios sobre creatividad

Estudios Sobre Creatividad 
La creatividad es un proceso social que ha llevado a definir actitudes, motivación y características de la personalidad.

Teoría del umbral
Establece que para quealguien sea calificado como creativo primero debe ser un poco más inteligente que personas normales. 
Diferentes definiciones sobre creatividad. 
Paul Matusek "ser creador no es una características depocos grandes hombres o espíritus, si no una cualidad común de muchos hombres y en últimas circunstancias de todos los individuos"
Edward De Bono "la creatividad es una habilidad que como conducir unautomóvil puede practicarse y aprenderse"
Maslow "la creatividad constituye una característica universal de las personas que se autorealizan"

Estudios sobre Creatividad
Creatividad e inteligenciapara Gretz y Drozdeck parece extir poca relación entre la creatividad y la inteligencia, para ellos un individuo puede ser un genio sin que sea muy creativo agregando que la intuición creativa notiene relación en la rapidez del pensamiento. 
Ellos exponen 4 posibles combinaciones de creatividad e inteligencia y sus diferentes características en los niños.
Los que tienen alta creatividad y altainteligencia pueden variar el control y la libertad dentro de ellos mismos, pueden exhibir tanto un comportamiento de adulto como de niño. 
Los que poseen alta creatividad y baja inteligencia estánen un serio conflicto, se sienten inadecuados y sin ningún valor. 
Niños con bajá creatividad y alta inteligencia son adictos al rendimiento escolar, luchan por la excelencia académica y sufren muchocuando fallan. 
Los que tienen baja creatividad y baja inteligencia se empeñan en medidas defensivas que tratan de adaptarse a un medio que les es desconcertante. 

Se piensa que la mayor partedel trabajo creativo de alta calidad se efectúa en los primeros años de la madures, según estudios ls creatividad persiste hasta después de la edad madura y suelen ser mucho más valiosa y táctica ya...