Estímulos Sencitivos

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.P Rodríguez y bolívar
4 año sección “U”
Asignatura: psicología

Procesos sensoriales y conducta perceptiva

Prof: integrantes:

Ocumare del tuy marzo de 2012

¿Definir cuáles son los procesoscenso-perceptivos y sus condiciones?
El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea. Para adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Esta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo.
Todo este proceso de recepción de estímulos yextracción de información se llama "proceso senso-perceptivo". La sensación es la fase de recepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento.
La percepción es la fase cognoscitiva mediante la cual se toma conciencia de los estímulos re­cibidos, es decir, se les interpreta, se les da significado y proporcionan la representación del mundo exterior.Esta fase del proceso senso-perceptivo, llamada percepción, está íntimamente relacionada con el aprendizaje y el pensamiento. Los tres forman parte del conocimiento y están integrados en la vida práctica. Si se les aísla uno de otro, en los libros de texto, es por exigencias programáticas únicamente
La percepción, el aprendizaje y el pensamiento son fenómenos intelectuales complejos en los queintervienen distintos elementos: huellas y engramas, memoria, asociación, abstracción, gene­ralización, imaginación, juicio, ideas.
Condiciones del proceso senso-perceptivo:
Para que se lleve a cabo este proceso es necesario que existan las siguientes condiciones
- Fisiológicas:
- Estímulos que proporcionan la energía para la percepción; pueden proceder del medio exterior o del estado delorganismo.
- Órganos receptores: que reciben los estímulos y los transforman en im­pulsos nerviosos.
- Órganos transmisores de los impulsos nerviosos en su proceso de as­censo al cerebro.
- Centros de análisis, síntesis y control
- Áreas de la corteza cerebral en las que se analiza, selecciona, se asocia
- la señal y se reorganiza la información
- Áreas efectoras en lasque se organiza la respuesta y se la transmite al organismo para su ejecución.
- Psicológicas:
- Conservación y reproducción de experiencias pasadas a través de la memoria.
- Elaboración intelectual de la información recibida mediante la cual se forma la imagen del medio y que depende de distintos procesos intelectuales como son: imaginación creadora, asociación con otras experien­ciaso estímulos, abstracción, generalización, elaboración reflexiva a través de conceptos, juicios y raciocinios.
La intervención de la corteza cerebral es fundamental pues reconoce, selecciona, interpreta, reorganiza, modifica y da significado a la información proporcionada por los estímulos. Todos estos aspectos son los que hacen que se llegue a una conducta reflexiva.

¿Aspectos neurológicos dela percepción (las sensaciones) características de las sensaciones?
La sensación se define:
"La fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado".
Los fisiólogos entienden la sensación como un fenómeno netamente neurológico consistente en la estimulación de receptores y la transmisión de la sen al a la corteza.
Los psicólogos la integran al proceso perceptivoformando todo él una unidad. Por esta ra­zón afirman que la sensación supone un "darse cuenta" de la estimulación. Cada individuo expe­rimenta la sensación con su propia conciencia perceptiva, por lo tanto, debe considerarse como un hecho neurológico subjetivo.

Características de las sensaciones:
1. La sensación es un fenómeno innato; no es aprendida; se nace con la capacidad para re­cibir...