etapa 1
ETAPA: 1 ACTIVIDAD: adquisición del conocimiento
Conceptos
Emisor: es uno de los conceptos de la comunicación, dela teoría de la comunicación y del proceso de información. En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta unreceptor, perceptor y/u observador.
Receptor: es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje, señal, código (comunicación), emitido por un emisor, transmisor o enunciante, Es el destinario que recibe lainformación suficiente.
Mensaje: es, en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación o mediode comunicación determinado (como el habla o la escritura, por ejemplo).
Código: un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo.
Canal: es el medio detransmisión por el que viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como canal de datos.
Contexto: es un entorno físico o de situación a partirdel cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), simbólico (por ejemplo: el entorno cultural, histórico u otro) odicho en otras palabras, es el conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje.
NOMBRE: Miguel Ángel Donjuán Pérez GRUPO: 126 N.L: 14
ETAPA: 1 ACTIVIDAD:adquisición del conocimiento
Funciones del lenguaje
Aspecto predominante
características
1.- expresiva o emotiva
El emisor expresa sus sentimientos personales
-uso deexclamaciones
-uso de adjetivos
Ejemplo: ¡ha! Me lleve un gran susto
2.- apelativa o conativa
El emisor intenta influir en el receptor para que cambie sus ideas
-empleo del vocativo
-se...
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