Etapa 4 Y 5

1) Teoría psicosocial (Maria Fernanda Quintero)
Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadiospsicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las que han de enfrentarse las personas).
Erikson afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ochoetapas entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas anteriores.Si los retos no se completan con éxito en una fase, es de esperar que reaparezcan como problemas en el futuro.

2) Principales elementos de la teoría de Erikson: (Luis Alejandro Viana)
 Incrementóel entendimiento del ‘yo’ como una fuerza intensa, vital y positiva, como una capacidad organizadora del individuo con poder de reconciliar las fuerzas sintónicas y las distónicas, así como de solucionarlas crisis que surgen del contexto genético, cultural e histórico de cada individuo.
Explicitó profundamente las etapas de desarrollo psicosexual de Freud, integrando la dimensión social y eldesarrollo psicosocial. 
Extendió el concepto de desarrollo de la personalidad para el ciclo completo de la vida, de la infancia a la vejez.
Exploró el impacto de la cultura, de la sociedad y de la historiaen el desarrollo de la personalidad, intentando ilustrar este estudio como una presentación de historias de personas importantes.
3)
La discrepancia de Erikson-Freud: (Bernardo Melendez)
En lo quediscrepa Erikson con Freud es en la importancia que este último daba al desarrollo sexual para explicar el desarrollo evolutivo del individuo.
Erikson sin embargo lo que contempla es que el individuo amedida que va pasando por diferentes etapas lo que va desarrollando es su conciencia por mediación de la interacción social.



4)
Características de la teoría de Erikson: (Ana Zakarias)
La de...