Etapas De Desarrollo
Confianza/Desconfianza
0-1 años Erikson asegura que en este periodo de la infancia si el niño recibe los cuidados en cuanto a alimentación y otras necesidades básicas propias de esta edad y sesiente amado por sus padres ó las personas que lo cuidan, el niño crece seguro de si mismo y adquiere la confianza y optimismo que necesita para desarrollarse debidamente.
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Autonomía/Vergüenza1-3 años Esta es la etapa normal de los berrinches y llantos cuando sus padres no pueden complacerlos y dejarlos hacer su voluntad. Un ejemplo de como un niño puede desarrollar autonomía a esta edades permitiéndole que escoja los zapatos que quiere usar, elegir el color de su camisa o cual tipo de galletitas quiere comer.
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Iniciativa / Culpa
3-5 años - El rápido desarrollo físico,intelectual y social motivan a probar sus habilidades y capacidades.
- Es favorable estimular la actividad y la curiosidad.
- Si los padres reaccionan negativamente a las preguntas de los niños,generaran culpabilidad.
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Laboriosidad/ Inferioridad
5-11 años - Consiste en el interés por el funcionamiento de las cosas y de los propios esfuerzos para hacerlo
- Importante el estímulo de laescuela y del grupo de iguales
- Las comparaciones desfavorables, los fracasos, contribuyen a la inferioridad.
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Identidad/Confusión de rol
11-21 años Durante la adolescencia, la transición dela niñez a la edad adulta es sumamente importante. Los niños se están volviendo más independientes, y comienzan a mirar el futuro en términos de carrera, relaciones, familias, vivienda, etc. Duranteeste período, exploran las posibilidades y comienzan a formar su propia identidad basándose en el resultado de sus exploraciones.
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Intimidad/Aislamiento
20-30 años En la adultez temprana,aproximadamente desde los 20 a los 25 años, las personas comenzamos a relacionarnos más íntimamente con los demás. Exploramos las relaciones que conducen hacia compromisos más largos con alguien que no...
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