etapas de ERIK ERIKSON

ERIK ERIKSON
ETAPAS DEL HOMBRE
ERIKSON 1902_1994
Teórico psicodinámico
Estudio con Freud en Viena
Fue psicoanalizado por Anna Freud
Se intereso mas en la calidad de la relación padre-hijoEstaba de acuerdo con el pensamiento d Freud acerca del desarrollo sexual.
Creía que los niños son disciplinados de la manera que los dejan con la sensación de ser amados u odiados

8 etapas delhombre
1. confianza vs desconfianza
Durante el primer año de vida los bebes se dividen entre confiar o no confiar en sus padres
Necesidades satisfechas- confian en ambiente y en si mismos
Necesidadesno satisfechas-frustracion,desconfianza,temerosos por sunseguridad
Etapa 2 Autonomia-vs-vergüenza y duda
Los primeros tres años de vida
El desarrollo físico les permite aumentar su autonomia ymayor contacto con lo que los rodea
Aprenden a caminar,sostenerse en las cosas y control de funciones excretoras
Si fracasa en el dominio de estas habildades se genera la duda en si mismos
Etapa 3Iniciativa –vs-culpa
De los 3 a los 6 años
Los niños se vuelven mas activos
Emprenden nuevos proyectos
Manipulan cosas en el ambiente
Hacen planes}vencen retos
Apoyo de los padres y laestimulación de estas iniciativas puede llevar a sentimientos de alegría
Si el niño es incapaz de adquirir sentimientos de iniciativa puede persistir sentimientos de culpa, falta de merito o resentimientoEtapa 4 Laboriosidad vs inferioridad
De los 6-7 años
El niño encuentra un nuevo conjunto de expectativas en el hogar y en la escuela
Debe aprender las habilidades necesarias para convertirse en eladulto totalmente funcional,incluyendo el cuidado personal el trabajo productivo .
Si son reprimidos puede concluir en inadaptacion, mediocridad.
Etapa 5 Identidad vs confusion de roles
En lapubertad finaliza la infancia y surgen responsabilidades de la vida adulta
El problema critico es encontrar la propia identidad, desde el punto de vista de Erikson la identidad se alcanza al alcanzar...