Etapas de la vida

Etapas de vida
al
Servicio de salud

Año de edición 2010

Dedicatoria
Este trabajo va dirigido a nuestra profesora ya que gracias a ella nos estamos dando cuenta poco a poco las grandes diferencias en las etapas de la vida. Ya que con este pequeño resúmenes de nuestro trabajo estamos logrando obtener más conocimiento y podemos abrir nuestra mente a nuevos temas. También se lodedicamos a cada profesor que nos brindo información del tema referido y nos pudieron brindar distintos medios para reeducarnos mas .muchas gracias por bridarnos más conocimiento.

Introducción 5
Pubertad (10-16) 7
Definición (ANEX 1) 8
Etapas de la pubertad: 8
Factores que modifican el comienzo de la pubertad 9
Fisiología en la pubertad 9
CAMBIOS FÍSICOS (ANEX 2) 11
DESARROLLO SEXUALSECUNDARIO DE LA MUJER 11
DESARROLLO SEXUAL SECUNDARIO DEL HOMBRE(ANEX 2) 12
PUBERTAD PRECOZ O TEMPRANA 13
Tratamiento 16
PUBERTAD RETRASADA O TARDIA 17
Tratamiento para la pubertad tardía 18
DEFINICIONES SIMPLES SGTS: 19
LA ADOLECENCIA (14 -18) (ANEXO3) 20
CAMBIOS EN EL ADOLECENTE (ANEX 4) 21
Peso 21
Grasa 22
Cabeza 22
Crecimiento muscular 22
Dentición 23
MUJERES 23HOMBRES 24
Atención del adolescente 26
A diferencia de lo que sucede en escolares, en los adolescentes, en la medida que aumenta la edad, se incrementa la mortalidad. La prevención primordial y la promoción de factores generales y específicos de protección evitan y controlan los daños y trastornos en la salud del adolescente. Algunos de estos factores de protección incluyen la educación,nutrición, inmunizaciones, ejercicios físicos tiempo libre justo, promoción familiar y desarrollo espiritual, oportunidades de trabajo y legislaciones favorables para el niño y el adolescente. En los servicios de salud se debe hacer promoción en la prevención de cáncer pulmonar, embarazo precoz, enfermedades de transmisión sexual, accidentes y en la evaluación de los patrones de crecimiento ydesarrollo normales. 26
TIPO DE ALIMENTACION EN EL ADOLECENTE 28
Duración de la adolescencia 31
Búsqueda de identidad 31
Investigaciones sobre la autoestima femenina 33
Desarrollo sexual del adolescente 36
El Deseo Sexual 41
ADULTO 43
Edad Adulta Temprana (20 y 40 años) 46
LOS CAMBIOS COGNITIVOS Y TRANSICIONES EN TEMPRANA EDAD ADULTA 47
Los principales Factores que Afectan a latransición a la adultez temprana 48
LA SALUD EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA 50
EDAD ADULTA INTERMEDIA (40-65) 52
Cambios biológicos y físicos 53
ADULTO MAYOR (65-MÀS) (ANEX6) 56
Mitos respecto a la vejez 57
PRINCIPALES CAMBIOS EN LA VEJEZ 60
CAMBIOS EN LA MUJER 64
clases de envejecimiento 69
Deterioro cognitivo en la tercera edad 69
APRENDER DE ENVEJECER BIEN ESTÁ EN NUESTRAS MANOS. PARAPERSONAS MAYORES 72
EL EJERCICIO FÍSICO ES IMPORTANTE DURANTE TODA LA VIDA. 73
APRENDER DE TERAPIA OCUPACIONAL Y TIEMPO LIBRE – CONSIDERACIONES EN LA VEJEZ PARA PERSONAS MAYORES 74
¿EXISTE EL SEXO DESPUÉS DE LOS 65? PARA PERSONAS MAYORES (ANEX7) 77
APRENDER DE LA IMPORTANCIA DE LOS ABUELOS PARA PERSONAS MAYORES 79
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 81
BIBLIOGRAFIA 83
ANEXOS 85INTRODUCCIÓN
Lo invito a entretenerse en este interesante trabajo... El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienzaexactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes:

1. Pre-natal
2. Infancia
3. Niñez
4. Pubertad
5. Adolescencia
6. Adulto maduro
7. adulto...