etapas del ciclo vitas del niño

ETAPAS DEL CICLO
VITAL Y EVALUACION
DEL NIÑO

*ETAPAS DEL CICLO VITAL
Y EVALUACION DEL NIÑO

*Psicología del desarrollo resulta fundamental para poder realizar

un buen proceso de Psicodiagnóstico.*La evaluación del niño incluye una observación acerca de cómo se
está desarrollando el evaluado.
*El ámbito del desarrollo físico, cognitivo y del lenguaje, como
también emocional y social.

crecencon
más
lentitud que en años
precedentes,
adquieren
una
apariencia atlética y
delgada

patrones
de sueño,

EDAD
PRESCOL
AR
(3ª6
AÑOS)
DESARRO
LLO
FISICO

la edad preescolar
es fundamental
para laformación de
hábitos.

Aumenta
la
madurez
del
cerebro
y
del
sistema nervioso se
fortalece el sistema
respiratorio

*DESARROLLO

INTELECTUAL
Desde la postura de Piaget el niño estaría atravesando por
laetapa preoperacional, ya que pueden pensar en
símbolos, personas y objetos, por lo tanto poseen una
representación simbólica y el principal símbolo es La
Palabra.

En esta etapa el niño es capaz decomprender
identidades y relaciones funcionales.

Las principales limitaciones del
pensamiento pre operacional son:
*Centración: se enfocan en una parte de la situación y descartan las demás llegando

aconclusiones ilógicas.
*No conservación: no son capaces de comprender que dos cosas iguales
permanecen, así su forma se altere mientras no se añada o quite algo.
*Irreversibilidad: no son capaces deentender que una operación se puede realizar
de dos maneras, obteniendo el mismo resultado.
*Enfoque en los estados antes que en las transformaciones: enfocan estados
sucesivos y no pueden comprenderel significado de la transformación de un estado a
otro.
*Razonamiento transductivo: Se mueven de un nivel particular a otro nivel
particular sin tomar en cuenta el aspecto general.
*Egocentrismo: Sonincapaces de ver las cosas desde el punto de vista de los demás.
*Animismo: tendencia a atribuirle vida a objetos que no la tienen.

* DESARROLLO DEL LENGUAJE
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A los 3 años usan el tiempo...