Etapas Del Cuento Europeo
Páginas: 4 (913 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
ETAPAS EVOLUTIVAS DEL CUENTO EUROPEO
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(Ensayo)
El presente artículo contiene un estudio explorativo sobre las etapas evolutivas del cuento europeo, el estudio está situado desde el sigloXV hasta el siglo XIX; desde una época medieval hasta los albores de una poética cuentística moderna que pone en relieve el estadounidense y escritor Edgar Allan Poe.
No cabe duda que durante laEdad Media el cuento logró una finalidad didáctica, moralizadora. Con don Juan Manuel y Boccaccio gravitó un estilo moralizador-educador de la época, púes, en la cuentística europea delPre-renacimiento y en el mismo Renacimiento, el humanismo influyó para escribir con fines sensibilizantes; es decir, se buscaba sensibilizar al hombre, cosa que España logró muy bien perfilar con los escritos deDon Juan Manuel: El conde de Lucanor.
Veamos entonces como se ha venido comportando el cuento a partir del siglo XV.
Según Raúl A. Pierola en Italia del siglo XV se encontraban abundantesejemplos de cuentos con propósito didáctico, a uno de estos trabajos pertenece “El Gordo”, largo relato atribuido a Antonio Manetti, y considerado por Menéndez Pidal como “uno de los cuentos másoriginales y mejores de este siglo. Este cuento, cita Pierola está enriquecido por un notable monólogo interior, y un manejo de la lengua según la situación, El Gordo —sigue citando el autor— emplea unlenguaje cotidiano, expontaneo, lleno de frescas expresiones de lengua oral.
Vemos entonces en este siglo una enorme influencia de la cuentística italiana que pone de relieve un flujo cultural de laépoca. En España no es ajena esta influencia, púes ya a finales del siglo XV algunos trabajos de Boccaccio son traducidos y también se hacen sentir los trabajos realizados por otros autores como los deTimoneda, que según Menéndez y Pelayo, es este autor más importante, que acusa a las claras la influencia de la cuentística italiana del renacimiento.
En el siglo XVI el cuento logra grandes...
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(Ensayo)
El presente artículo contiene un estudio explorativo sobre las etapas evolutivas del cuento europeo, el estudio está situado desde el sigloXV hasta el siglo XIX; desde una época medieval hasta los albores de una poética cuentística moderna que pone en relieve el estadounidense y escritor Edgar Allan Poe.
No cabe duda que durante laEdad Media el cuento logró una finalidad didáctica, moralizadora. Con don Juan Manuel y Boccaccio gravitó un estilo moralizador-educador de la época, púes, en la cuentística europea delPre-renacimiento y en el mismo Renacimiento, el humanismo influyó para escribir con fines sensibilizantes; es decir, se buscaba sensibilizar al hombre, cosa que España logró muy bien perfilar con los escritos deDon Juan Manuel: El conde de Lucanor.
Veamos entonces como se ha venido comportando el cuento a partir del siglo XV.
Según Raúl A. Pierola en Italia del siglo XV se encontraban abundantesejemplos de cuentos con propósito didáctico, a uno de estos trabajos pertenece “El Gordo”, largo relato atribuido a Antonio Manetti, y considerado por Menéndez Pidal como “uno de los cuentos másoriginales y mejores de este siglo. Este cuento, cita Pierola está enriquecido por un notable monólogo interior, y un manejo de la lengua según la situación, El Gordo —sigue citando el autor— emplea unlenguaje cotidiano, expontaneo, lleno de frescas expresiones de lengua oral.
Vemos entonces en este siglo una enorme influencia de la cuentística italiana que pone de relieve un flujo cultural de laépoca. En España no es ajena esta influencia, púes ya a finales del siglo XV algunos trabajos de Boccaccio son traducidos y también se hacen sentir los trabajos realizados por otros autores como los deTimoneda, que según Menéndez y Pelayo, es este autor más importante, que acusa a las claras la influencia de la cuentística italiana del renacimiento.
En el siglo XVI el cuento logra grandes...
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