Etapas Del Proceso Creativo

DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD:
Es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditándolo, contemplándolo, etc.) originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales, supone estudio y reflexión más que acción.

Es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respectocuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama Creatividad ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos.
Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluye oportunidades para el uso de la imaginación experimentación y acción


ETAPAS DELPROCESO CREATIVO

PREPARACIÓN. (CUESTIONAMIENTO)
Una de las etapas importantes del proceso creativo es el planteamiento de diversas incognitas, con una lluvia de ideas sin tanto juicio que la persona irá puliendo y jerarquizando para encontrar la pregunta más importante que lo lleve a investigar el estado del arte de dicha pregunta.
Para el desarrollo de esta etapa es importante contar unaactitud abierta a la realidad y sus problemas y una disposición a encararlos, es totalmente necesario poseer ciertas características como: Motivación epistemológica, sensibilidad, flexibilidad y fluidez de ideas para su representación.
La motivación epistemológica para encontrar el placer por la búsqueda del conocimiento en sí y del conocimiento del tema que se va a investigar, que no sea un temadado o impuesto desde afuera sino que sea un tema que motive intrínsecamente al investigador. A su vez es necesaria la sensibilidad para tener esa capacidad empática de percibir la situación problemática del tema a tratar, además de la visión a futuro de dicho tema y finalmente, una buena dosis de flexibilidad, es decir de esa capacidad de observar el problema desde distintas ópticas, saltando deuna categoría a otra, y fluidez para plantear un buen número de interrogantes y vías de acción de dicha problemática.
Esta etapa de preparación puede definirse como el proceso de formación intelectual, en el que la información se procesa en la mente de manera abstracta. Los individuos adquieren el conocimiento y las pericias necesarias para su campo de trabajo.
INCUBACIÓN. (ACOPIO DE DATOS)Esta etapa es una de las que está socialmente rodeada de misterio ya que al mediar en ella procesos inconscientes, se tiende a mitificar.
Durante esta etapa se realizan conexiones importantes de una manera más divergente, lateral que lineal, como cuando solo lo hacemos por medio de la conciencia y con la intervención de prejuicios. Cuando se lleva a cabo este procesamiento es necesaria laintervención de aspectos subjetivos, inconscientes que completan el proceso y contribuyen a la gestación de la idea creativa.
Para esta etapa son importantes ciertas características como la metacognición, condensación, tolerancia a la ambigüedad, tolerancia a la frustración.
La metacognición es importante como la capacidad de procesar la información desde fuera, analizarla de manera más objetiva por unaparte y con la capacidad de visualizarla como alguien ajeno a ella. Es necesario en este momento la capacidad de desapego que analizamos en las polaridades de la persona creativa. Así mismo juega un papel importante la condensación que nos ayuda a desmitificar esos misterios que rodean a la incubación ya que esta se refiere a la gran cantidad de información acumulada en la etapa anterior que nosconfirma que el proceso creativo no tiene tanto de mágico, sino que el trabajo constante y profundo en la obra lleva de manera más segura a producciones creativas. A su vez es fundamental contar con una buena dosis de tolerancia tanto a la ambigüedad como a la frustración ya que es esta la etapa en que el sujeto tiene muy poco claro el camino a seguir y se ve rodeada de bloqueos preceptúales,...