Etica Para Amador

Barinas, 10 de Enero de 2013
Universidad Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” – UNELLEZ –
Subprograma: Administración
Subproyecto: Electiva I
Sección: M-1
Bachiller: Karla González #CI:24113829

ENSAYO LITERARIO (ÉTICA PARA AMADOR)


La lectura realizada del libro Ética Para Amador del Autor Fernando Savater, es una Obra que a mi juicio puede llegar a ser unas delas más entretenidas al momento de leer, ya que cuenta con un vocabulario sencillo para el espectador, de manera que esto facilita su adaptación a lectores de cualquier edad, esto quiere decir de una edad comprendida entre los 13 en adelante, también cuenta con el beneficio de ser una obra corta y que nos muestra solamente la realidad de lo que significa la ética y todos sus derivados. Ética ParaAmador es un lectura que nos responderá a muchas de las preguntas sobre el que hacer de cada momento y si estoy obrando bien o mal, fue un libro que escribió Fernando Savater para su hijo Amador, de manera que el contenido del libro es dirigido a el, lo que busca con esta obra es que sepamos pensar bien sobre nuestra forma de comportarnos, para que aprendamos a vivir coherentemente y tomar buenasdecisiones a lo largo de nuestros sueños y metas en la vida, escrito principalmente para adolescentes, ya que es una edad perfecta para empezar a saber que es la ética y que esta reconocido ante la sociedad como éticamente aceptado y que puede ser juzgado por las personas como inapropiado o inmoral. Capítulo 1: De Qué Va La Ética. Nos Habla de lo que puede ser bueno o malo, con relación a lo quenos conviene, pero nos habla de que lo que nos conviene es lo bueno para nosotros pero para realizarlo se desencadenan una serie de obstáculos que pueden ser convenientes para otro y que por lo tanto ya no sea bueno para nosotros, en este punto se hace una semejanza entre el hombre y los animales, como en el caso de los castores y termitas, ellas no tienen el privilegio de elegir como actuar o quehacer con sus vidas, ya que fueron creadas para una tarea en específica, es su naturaleza, a diferencia de el hombre que si cuenta hasta cierto punto con el beneficio de poder elegir su forma de comportarse (Como en el ejemplo de Héctor) somos libres de escoger nuestra actitud, pero, ¿Por qué hasta cierto punto?; aunque podamos decidir como actuar esto no quiere decir que podamos obtener todo loque deseamos, nos explica que hay que elegir pero elegir bien, saber elegir es fundamental a lo largo de nuestras vidas.

Capítulo 2: Órdenes, Costumbres y Caprichos. Este capítulo nos resalta lo que es la responsabilidad o las ganas de vivir, pero sigue sin dejar a un lado lo que es la libertad, que se aplica porque tenemos que tomar decisiones, partiendo de problemas que vamos adquiriendo pornuestra manera de comportarnos. Las ordenes y costumbres son establecidas por la sociedad, en toda organización o conjunto de personas debe existir una serie de ordenes y costumbres establecidos, pero adentrando a lo mas individual, cada uno de nosotros debe seguir ordenes y costumbres, un ejemplo podría ser: tener la orden de cumplir con nuestro trabajo o la orden de limpiar la casa todos lossábados, y son ordenes que debemos cumplir sin quejas, ya que si no- las cumplimos nos castigan, también tenemos la costumbre de ir a trotar después de ir a la universidad, ya que es bueno para nosotros y para nuestra salud; En cambio con los caprichos sucede que es muchos casos no podemos darnos gusto, pues aunque a veces nos gustaría, sabemos que no esta bien y que solo es un antojo, un gusto, quea la larga no nos beneficia. Capítulo 3: Haz lo que quieras. Se plantea una decisión que nos puede hacer culpables o no de algo, dependiendo de que hiciéramos en ese momento, puede ser realizado voluntariamente o con órdenes de otra persona, siendo consecuente con el uso de la libertad, en pocas palabras, hay que pensar dos veces antes de actuar, haciendo uso de la reflexión, si las decisiones...