Etica Para Amador.

Ética para Amador.
Fecha: Abril de 1991.
Autor: Fernando Savater.
Nacionalidad del autor: España.
Época en la que se escribió la obra: 1991.
Introducción: El libro está dividido por trece partes y comienza con un aviso antipedagógico ya que nos advierte que este libro no es un libro de ética para el colegio, en el que aparezca información de corrientes filosóficas con sus mismos autores, niun manual moral con el cual solucionar los problemas de la vida. Finalmente el autor menciona que el libro es algo personal y subjetivo para los adolescentes y en especial su hijo a quien va dedicado el libro Amador; un prólogo que es una explicación del autor a su hijo Amador acerca de por qué ha escrito el libro. Dice que siempre ha querido contarle muchas cosas, pero que a veces se las callapor no agobiarle; nueve capítulos, un epilogo en donde el autor cierra el libro. Dice que lo principal del mensaje que quería transmitir queda dicho. Advierte de que no se debe tomar el libro demasiado en serio, ya que puede que ni siquiera sea un libro de ética y dos apéndices escritos por el autor diez años después y veinte años después de escribir el libro.
Transición o desarrollo: El desarrollodel libro se divide en los nueve capítulos que contiene el libro como son: de qué va la ética, y nos habla de todos los conocimientos que podemos adquirir, el único imprescindible para vivir es el de que unas cosas nos convienen (las llamamos buenas) y otras no (las llamamos malas). Pero no todo es absolutamente bueno o malo, ya que algo que parece ser bueno, a la larga resulta dañino yviceversa; órdenes, costumbres y caprichos, menciona que Cuando hacemos algo es porque preferimos hacer eso a otra cosa, y no siempre ocurre que eso sea lo que queremos hacer. El autor, para explicar esto, pone el ejemplo de un capitán de barco que debe elegir entre salvar la carga del barco en el que navega o la tripulación; haz lo que quieras, dice que en determinadas circunstancias serias oimportantes, nuestra actuación no se puede basar en órdenes, costumbres o caprichos, ya que pueden no resultar válidas moralmente; date la buena vida, El lema “haz lo que quieras” es fundamental para la ética, pero a la hora de plantearte qué es lo que quieres, debes preguntarte a ti mismo, a tu propia libertad; ¡Despierta baby!, En qué consiste realmente darse la buena vida? El hombre no vive sólo de lasapetencias del momento (las lentejas de Esaú) y no se debe simplificar la vida humana siguiéndolas, ya que, la mayoría de las veces, es compleja y llena de complicaciones. Si creemos que la buena vida se consigue acumulando riquezas materiales; aparece pepito grillo Si algo hay que evitar en esta vida es ser imbécil, ya que los imbéciles necesitan cosas ajenas a ellos para vivir. Hay varios tiposde imbécil: 1. El que vive como dormido sin que le importe nada. 2. El que lo quiere todo. 3. El que basa su vida en imitar o contrariar a la mayoría sin saber por qué lo hace. 4. El que sabe lo que quiere pero no se esfuerza por conseguirlo. 5. El que quiere algo y lucha fuertemente por ello, pero no es eso lo que realmente quiere; ponte en su lugar, tanto gusto y elecciones generales.
Alfinalizar cada capítulo el autor agrega un apartado llamado vete leyendo en donde nos menciona frases de personajes filosóficos para entender mejor la lectura.
Conclusión: La vida siempre se rige en una constante lucha de lo bueno y lo malo, cada quien es el que decide lo que para él es bueno y lo que es malo, pero eso no siempre quiere decir que en realidad lo que se piensa que es bueno sea realmentebueno y que lo que piensa que es malo sea realmente malo, el truco está en saber cuándo los conceptos son correctos y aplicables a cada caso.
Lo que le da el impulso a nuestras acciones es el motivo, el cual es la explicación propia más aceptable de   por qué hacemos algo bueno o malo, el motivo impulsa, justifica y le da por así decirlo: un cuerpo a nuestras acciones y sentimientos.
Objetivo...