Etica Profesional



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS






II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO

La asignatura de Ética Profesional tiene el propósito general de proporcionar al alumno los conocimientos sobre los principios, doctrinas y sustentoséticos, para su formación valoral, para su aplicación en el ejercicio profesional.


III. COMPETENCIA DEL CURSO


Parmativo: El alumno comprenderá los sustentos y contenidos básicos de la ciencia ética, destacando los valores y normatividad de la ética profesional, para la aplicación en su vida personal y en e] ejercicio profesional del derecho.
Informativo: Adquirir conocimientos sobre losprincipios y marco teórico de la ciencia ética, así como el marco valoral y normatividad de la ética profesional en e! área jurídica,


IV. EVIDENCIA DEL DESEMPEÑO






V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD I: Aproximación a la ética
Duración: 4 horas


Competencia:

Contenido
1.1. La presencia cotidiana de la ética
1.2. Origen de 3a ética
1.3. Definición de ética
1.4. Objetode estudio y problemas de la ética
1.5. Ética y moral
1.6. Ética y progreso



V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD II: Relación de la ética con otras ciencias
Duración: 4 horas

Competencia: Explicar la relación líe la ética con otras ciencias, exponiendo su importancia y como se correlacionan.

Contenido


2.1 Ética y filosofía
2.2 Ética y psicología
2.3 Ética y sociología
2.4Ética, antropología e historia
2.5 Ética y economía
2.6 Ética y derecho
2.7 Consideraciones finales







V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD IV: Axiología o teoría de los valores
Duración: 5 horas

Competencia: Construir una definición de valor moral y explicar las características inherentes a los valores morales, destacando entre ellos, la objetividad, jerarquía y polaridad.Exponer propuestas de sistematización de valores morales.

Contenido

4.1 Definición de valor
4.2 El ámbito de los valores
4.3 Características de los valores
4.4 La objetividad de los valores
4.5 Jerarquía y polaridad de los valores
4.6 Propuestas de sistematización de los


V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD V: De las Cosas, Derechos reales y Sucesiones
Duración: 4 horasCompetencia: Explicar los postulados, sustentos y orientaciones, de las doctrinas éticas, conforme al marco teórico que se basa desarrollado en esta ciencia.


Contenido

5.1 Grecia
5.2 Ética cristiana
5.3 Ética moderna
5.4 Teorías contemporáneas




VI. METODOLOGÍA DE TRABAJO

UNIDAD VI: Ética Profesional
Duración: 8 horas

Competencia: Dar la definición de éticaprofesional y establecer la diferencia entre ética profesional y deontología.
Explicar la importancia y aportaciones de la ética profesional en la formación y ejercicio de una licenciatura.

Contenido

6.1 Definición de profesión
6.2 Definición de Ética Profesional
6.3 Ética Profesional y deontología
6.4 Dimensiones del ejercicio profesional
6.5 Competencias profesionalesV. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD VII: De las Cosas, Derechos reales y Sucesiones
Duración: 7 horas

Competencia: Explicar con criterio aplicativo, el marco jurídico del ejercicio profesional en México,

Contenido

7.1 Bases constitucionales
7.2 Legislación reglamentaria
7.3 Legislación ordinaria



V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD VIII: AsociacionesDuración: 4 horas

Competencia: Explicar con criterio aplicativo, los objetivos, institución, organización y funciones, de las asociaciones de profesionistas.

Contenido

8.1 Objeto de las asociaciones profesionales
8.3 Constitución de las asociaciones profesionales
8.4 Organización del as asociaciones profesionales
8.5 Funciones de las organizaciones profesionales...