etica y moral

12.- El Oficial, instructor y Educador
La estructura psicológica del Ejército moderno ha transformado el papel del Oficialasignándole, además de su condición tradicional de
jefe e instructor desu unidad
la misión deeducador. En efecto, el Ejército moderno se compone de adolescentes sin experiencia,

muy permeables a los desfallecimientos y al contagio mental, que ven su permanencia enfila como

unaccidente de su vida, de modo que, teniendo en consideración que estas características lodiferencian tanto del antiguo, hay que recurrir a procedimientos distintos para su instrucciónyeducación.Esta es la misión que la patria asigna al Oficial respecto a la educación de la tropa,confiada en que la desarrollará de todo corazón, por puro patriotismo, no limitándose a darle unEjércitofuerte
, sino a formar un
país rico
, lleno de prosperidad, progresista y
feliz por la uniónde todos sus conciudadanos.
Aunque parezca enorme, esta labor, no esta por encima de lasfuerzas delcuerpo de Oficiales cuyos conocimientos de todo orden puede sumarse a los profesionales civiles de las guarniciones en sus distintas especialidades, Además, la labor educativa del Oficial se complica alconsiderar las condiciones sociales y la falta de educacióncívica del resto de los contingentes, porque en el hogar y en la escuela no se inicia esa educacióndurante la infancia de la juventud.Lanaturaleza por demás heterogénea de los contingentes que integran el Ejércitomoderno, da un aspecto de aparente incoherencia, pues los hombree no están unidos por los lazosda la tradición y disciplinaque tienen los soldados profesionales, y no conocen a sus superiores19

hasta el día de su incorporación a filas.Si las masas que forman el Ejército moderno no estuvieran animadas do la voluntaddedefender sus libertades, sus hogares y el sagrado suelo de la patria, se producirían grandesconfusiones e inmensas catástrofes sociales y políticas, Por consiguiente, hay que buscar en laeducación en...