Etica Y Moral

La ética está con nosotros y no podemos evitarlo,
debemos recuperarla, meditarla, poseerla, contenerla y
lo que es más importante para los educadores vivirla…
Cortina Adela.

En nuestra vida cotidiana, ¿Cuántas veces no hemos escuchado la frase?: “fulanito es inmoral”, “zutanito no tiene ética”, “en mis tiempos la moral era de otra forma”, etc. Pero realmente se sabe ¿en qué consiste laética y la moral? Pues bien, en este ensayo tratare de explicar algunas características de los términos ya mencionados.
En un primer plano, hay que mencionar que la ética es la rama de la filosofía, que estudia la moral, está a su vez es el comportamiento en el que consiste nuestra vida. Etimológicamente significan lo mismo, “moral” viene de latín “mos” y “ética” del griego “ethos” que quiere decirhábito o costumbre. Sin embargo a través del tiempo han pasado a representar aspectos diferentes.
A continuación mencionare el concepto o ideología sobre ética o moral de algunos autores, aunque no sean filósofos o educadores los considero importantes, ya que han tratado de formar a un hombre que sirva para el bien de la sociedad y no solamente se vea interesado en un bien particular.
Desde elpunto de vista Aristotélico, la ética es propuesta como un medio virtuoso para alcanzar la felicidad, la cual consiste en equilibrar virtud, contemplación y bienes exteriores. La virtud es la capacidad y la aptitud para comportarse de un modo determinado, ésta se adquiere a través del ejercicio y el hábito. Para que un hombre llegue a ser virtuoso es necesario que practique la justicia.Aristóteles considera que nadie se hace justo por "naturaleza", el hombre prudente, sabrá elegir el justo medio, es decir no inclinarse por los extremos.
Kant partía del punto de vista de que la diferencia entre el bien y el mal era algo realmente real, para Kant todos los seres humanos disponemos de la capacidad de razonar en cada momento si algo es bueno o es malo moralmente, por lo tanto la capacidadde distinguir entre el bien y el mal es innata como el resto de cualidades de la razón. Para Kant todo hombre o mujer posees la capacidad de distinguir el bien y el mal moral, una acción moral correcta para Kant es cundo se hace uso de esa capacidad para hacer el bien sin importar las consecuencias, lo único que cuenta es la intención.
Ética es la conexión entre la razón y la moralidad en elplanteamiento de Popper se expresa con la idea de responsabilidad, porque “si bien somos producto de la naturaleza, junto con la vida la naturaleza nos ha dado la facultad de alterar el mundo, de prever y planear el futuro y de tomar decisiones de largo alcance, de las cuales somos moralmente responsables”. “Si bien somos producto de la naturaleza, junto con la vida la naturaleza nos ha dado lafacultad de alterar el mundo, de prever y planear el futuro y de tomar decisiones de largo alcance, de las cuales somos moralmente responsables”. (Popper, 1957)

Es una ciencia que ofrece una perspectiva integral de la conducta, facilitando la comprensión del ser humano sobre su propia realidad, sobre su mundo y la manera en que enfrenta y busca la felicidad. La ética es la herramienta a través de lacual se puede plantear una reflexión sobre el adecuado comportamiento de las personas, el ámbito profesional no escapa a las consideraciones de la ética porque antes de ser profesional se es persona. (Rincón, 2010)

Para Paulo Coelho Ética es la manera de alcanzar la felicidad. Esta felicidad la vincula a la autorrealización de nuestros sueños y las herramientas que tenemos para lograrlos, esteautor menciona que todo individuo puede lograr su autorrealización.

La ética no es el conjunto de normas, ni tratados, ni leyes que obligatoriamente debamos acatar y cumplir, sino que ética es una orientación armónica que nos va a ayudar a vivir la vida. Ética así pues sería el estudio y reflexión de vivencias pasadas que nos marcan, así mismo la ética establece una conducta a seguir ante...