etica

¿Qué es la Ética?
Objetivos Específicos
1. Identificar y diferenciar adecuadamente la moral y la ética.
2. Conocer y utilizar con propiedad el vocabulario moral básico.
3. Hacer consciente que toda persona posee unos valores morales conforme a los cuales toma
decisiones.
4. Adoptar una postura crítica ante los valores que la sociedad trata de inculcarnos.
5. Hacer conscienteque compartimos los valores morales con otras personas.
6. Comprender que únicamente con el diálogo racional y el consenso (y no “por la fuerza”) pueden
establecer unos valores morales que sean aceptados por la comunidad.
7. Aprender a analizar textos breves de carácter ético y a expresar, oralmente y por escrito, de forma
razonada, las propias opiniones, así como las soluciones a losproblemas morales.
8. Ser conscientes de la necesidad de adoptar una actitud de compresión y respeto, pero también
crítica, de los valores distintos a los propios.
Contenidos Conceptuales
1. Ética y moral................................................................................................................................................3
2. Tareas de laética........................................................................................................................................4
3. Algunos conceptos relevantes.....................................................................................................................5
3.1 Accionesmorales..................................................................................................................................5
3.2 Normas morales....................................................................................................................................6
3.3 Responsabilidad moral..........................................................................................................................6
3.4 Valoraciónmoral....................................................................................................................................7
3.5 Obligación moral....................................................................................................................................8
3.6 Dilemas éticos.......................................................................................................................................8
ContenidosProcedimentales
1. Analizar textos de carácter ético, identificando los problemas planteados, las soluciones propuestas
así como la argumentación utilizada.
2. Elaborar un mapa conceptual del tema.
3. Expresar por escrito y oralmente las propias opiniones sobre los temas tratados en clase con
coherencia, al margen de toda improvisación y superficialidad.
4. Realizar trabajos en equipo de análisis deproblemas morales y de síntesis de posiciones.
5. Plantear, individualmente y en grupo, posibles soluciones a los problemas éticos que se planteen en
el aula.
Contenidos Actitudinales
1. Saber escuchar las opiniones de las demás personas con respeto, tratando de aprender de ellas.
2. Comprender que las demás personas pueden tener unos valores y unas opiniones morales
diferentes alas de una misma, y que es necesario respetarlas de forma abierta y tolerante, pero
también crítica.
- 1 -Asignatura: Ética 4t ESO Profesora: Àngels Varó Peral
Encuesta inicial
t ESO Profesora: Àngels Varó Peral
Encuesta inicial
1. ¿Qué entiendes por ética? ¿Y por moral? ¿Tienen algún interés para ti?
2. ¿Crees que el comportamiento moral es exclusivo de la especie humana? ¿O, por elcontrario,
piensas que el resto de especies animales también tienen un comportamiento moral?
3. ¿Qué entiendes por “normas morales”? Señala tres normas morales que te parezcan
importantes.
4. ¿Qué es para ti la responsabilidad? ¿Es exclusiva de la especie humana?
5. ¿Qué entiendes por “valores morales”? Enumera tres valores morales que consideres
importantes. ¿Para qué...