ETICA


Objetivo:
Comprender la diferencia de los conceptos básicos de la fundamentación de la ética.
Estudiar la misión y la visión de la Universidad Tec Milenio.
Procedimiento:
Para la realizaciónde este reporte se realizaron las siguientes actividades:
1. Estudie los contenidos de los 4 temas que comprende el modulo.
2. Seleccione parte del contenido de los temas, con el fin de llevar a cabola actividad integradora del modulo.
Resultados:
1. ¿Funciones de la ética?
Aclarar qué es lo normal.
Fundamentar la moralidad.
Aplicarse en los distintos ámbitos de la vida social.
2. ¿Aqué nos ayuda y qué nos enseña la ética?
Nos ayuda a discernir de manera más justa y nos enseña a dudar razonablemente.
3. ¿Cómo está constituido el estudio de la moral?
Por valores, normas y leyesque dan pauta el estudio de la conducta humana.
4. ¿Menciona los dos planos en que se puede dividir a la moral?
El de las normas y el de los hechos.
5. ¿En qué siglo surge la teoría ética kantiana?En el siglo XVIII
6. ¿De qué habla la teoría ética aristotéstica?
De la búsqueda de la felicidad y nos dice que tipo de racionalidad nos llevara a conseguirla y los criterios de la misma.
7.¿Cuándo se hable de que los mismos criterios son exigibles para todos , a que nos referimos?
A una ética de mínimos.
8. ¿en que se sustenta la ética de máximos?
En los ideales de vida buena , los cualesno son exigibles a todos ya que los modelos de buena vida pueden cambiar de una persona a otra.
9. ¿Menciona los tipos de normas?
Religiosas, jurídicas, sociales y morales.
10. ¿Ante quiénresponden las normas religiosas?
Ante la divinidad correspondiente.
11. ¿Cuál es la sanción del incumplimiento de las normas jurídicas?
La que determinada por las leyes.
12. ¿Cuál es la norma que seforja en la conciencia de las personas?
La norma moral.
13. ¿Son las propiedades o dignidades de las cosas, situaciones y personas?
Los valores, pero es importante hacer la distención entre el...