ETICA

ETICA
Elegí para este trabajo el tema de la comunicación, dentro de la gestión escolar. A este tema lo estoy trabajando en mi tesis y me pareció importante verlo desde los aspectos éticos.Entiendo que la comunicación en la gestión escolar es un conjunto de interraciones que se dan entre los miembros de la comunidad educativa basada en signos y gestos, es decir lo verbal y lo no verbal.
Mepareció un tema importante también porque la escuela es formadora moral de los niños, no sólo se evalua conocimiento sino también actitudes.
Por eso para este trabajo he retomado los temas de losprácticos de la materia, divididos en partes:
PRIMERA PARTE: ASPECTOS NORMATIVOS. 1Las normas y sus ámbitos
Primero quisiera decir que norma es un conjunto de regulaciones, pueden haber normas jurídicas( la ley), normas técnicas ( dan procedimientos a seguir como por ej una receta) normas sociales ( dicen como comportarse en la sociedad) y normas morales ( estas son normas internas a las personas,pero se hacen visibles en ciertos comportamientos)
En la escuela hay normas jurídicas ( ley de educación) y normas técnicas ( procedimientos a seguir) pero también hay normas sociales ( porque seevalúa si los alumnos se comportan bien o no). Quizás mas ocultas están las normas morales, que son muy importantes en la comunicación y en toda la gestión. Deben ser la guía de la conducta de losdirectivos, de los docentes. Un ejemplo frecuente es la mentira, a veces se cumplen con la normas técnicas ( procedimiento) pero mintiendo, tal es el caso del PEI que lo realiza solo el directivo y luegolos hace firmar a todos como si hubieran participado.
SEGUNDA PARTE: ¿ HACIA UNA MORAL NATURAL?. Relativismo Moral y Comunicación Escolar
Desde que se creo el sistema Educativo Argentino en el sigloXIX, la escuela tuvo gran importante en la formación de las personas, y el docente en especial era considerado un apóstol que debía tener una conducta intachable, se evaluaba el comportamiento “...