etica

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2013
Antes de adentrarnos en el intrincado mundo de la educación y sobretodo en el tema que nos atañe, empezaré por describir parafraseando que son valores: Los mismos son principios que nos ayudan opermiten orientar nuestro comportamiento; son creencias que nos guían a separar lo bueno de lo malo lo que nos conviene y lo que no nos conviene, en fin son actitudes y conductas, que funcionancomo un mapa o brújula para orientarnos en el devenir y la cotidianeidad de nuestros quehaceres.
Ahora bien teniendo en cuenta y aclarado el término valores, un currículo es aquel conjunto deobjetivos, contenidos, criterios metodológicos, que en beneficio de la educación coadyuvan al mejoramiento y orientación en nuestro país. Panamá está pasando por uno de los momentos de transicióneducativa más interesante, durante años muchos de los gobiernos de turno, enfrascados en el como agradar, a sus simpatizantes en una postura de ensayo y error han hecho de los planes de estudio yen materia de política educativa todo un sistema de improvisación que en muchos de los casos el precio ha sido alto, reflejándose en baja calidad del egresado y la falta de mano de obra enprofesiones o carreras no tradicionales. Vemos el alto costo que generaciones han pagado porque nunca se tuvo la cordura y voluntad de enfrentar el monstruo de la decidía y poco me importa.
Ahorabien ¿qué relación guarda el título con lo que estamos comentando? mucho, en un país cuya política educativa vaya encaminada hacia una sociedad más equitativa justa y tolerante el perfil delegresado será aquella semilla o continuidad para que las demás generaciones armonicen en un mundo cada vez más competitivo. Es allí donde juega un papel importante los valores en el diseño curricular.Imaginémonos una sociedad donde los valores carezcan de importancia, jueces corruptos docentes sin amor ni honestidad policías irresponsables y empleados con la mínima capacidad de...
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