etica

FI-501 ÉTICA PROFESIONAL
I Periodo 2014
60% de la Carrera. Seminario de Madurez
Lic. Miguel Hernández
Sección 1901

OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el curso, el alumno:

1. Hará una lectura de los libros proféticos para descubrir en ellos una clave fundamental para entender y aplicar la ética.
1. Manejará con propiedad las principales teorías éticas.
2. Analizará las diversasnormas morales de su entorno.
3. Comprenderá los deberes propios de su profesión
4. Apreciará debidamente el beneficio social que de su ejercicio profesional se deriva
5. Adquirirá destrezas en el análisis crítico del actuar moral.
6. Asumirá la moral como la esfera por excelencia de la actualidad humana

CONTENIDO

Primer Parcial:


20-Enero: Presentación alumnos/profesor. Presentaciónde la programación: objetivos, contenidos, metodología, evaluación. Presentación de la Biblia como nuestro manual de vida. Introducción al manejo de la misma. Se puede afirmar que la Biblia es un “manual de ética”, ¿en qué sentido? Estudio y reflexión de Os 11:El amor fiel de Dios es eterno, a pesar de nuestro pecado.

21-Enero: Presentación del mensaje del Papa Francisco La fraternidad,fundamento y camino para la paz (Jornada mundial de la paz, 2014). Tarea: Por Grupos realizarán el siguiente trabajo: Exposición de los retos que plantea este documento del Papa y propuestas para su desarrollo, desde la realidad de jóvenes universitarios de UNICAH. Valor 10%. (El trabajo se presentará el 27 de Enero).

22-Enero: Definición de ética, moral, valores, norma. Estudio y reflexión de Is 5:análisis de los que no viven una vida ética, moral y con valores.

27-Enero: Presentación del trabajo sobre el mensaje del Papa Francisco. Definición de criterio, libertad, conciencia, ley moral. Estudio y reflexión de Amós 2: el mal uso de la libertad lleva a una deformación de la conciencia sobre lo que es bueno y mal, lleva a despreciar la Ley de Dios.

28-Enero: Diferencia entre ética ymoral. Características de la ética y la moral. Diferencia entre problemas éticos y morales. Estudio y reflexión de Malaquías 1: el amor de Dios permanece y es el principal criterio para una buena conducta. Estudio y reflexión de Zacarías 1, 1-6: llamada continua a la conversión.

29-Enero: La axiología: objetivismo y subjetivismo axiológico. Estudio y reflexión de Jer 37-38: una vida ética quesupone decir la verdad es costosa y arriesgada.

30-Enero: La ética como ciencia y su relación con otras disciplinas humanas. Estudio y reflexión de Ez 8-10: una conducta no ética aleja al hombre de Dios.

3-Febrero: Concepciones de la ética. Estudio y reflexión de Sof. 3, 9-20: El Señor se complace en el justo. Tarea personal: Presentar un anuncio publicitario que aparezca en los distintosMedios de Comunicación social y analizar el nivel de ética que tiene, dando una respuesta al mismo desde textos de los libros proféticos. (Valor 5%)

4-Febrero: Presentación de la tarea anterior.

5-Febrero: Por grupos presentan los libros del 1 al 10 de la obra de Aristóteles: Ética a Nicómaco, haciendo un análisis valorativo con las realidades actuales y a la luz de textos proféticos (Valor5%)

6-Febrero: Razón de ser de la ética. Estudio y reflexión de Joel 2, 12-18: la actitud de conversión es necesaria para una vida ética.

10-Febrero: Repaso
12-Febrero: 1er examen parcial (80 %)
13-Febrero: Discusión del examen (entrega según reglamento en 8 días hábiles)



Segundo Parcial:


17-Febrero: Fundamentos antropológicos-morales de la libertad, la voluntad y la conciencia.Estudio y reflexión de Jr 11, 1-12: La conducta ética tiene su fundamento en la alianza con Dios.

18-Febrero: Clasificación de la ética: descriptiva, normativa. Estudio y reflexión de Joel 3, 1-5: El Señor derrama su espíritu y quien lo acoge vive una vida ética.

19-Febrero: Clasificación de la ética: teleológica y deontológica. Estudio y reflexión de Is 2: una vida ética tiene como fruto...