Etica

Páginas: 9 (2241 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2014
Universidad Nacional de La Rioja
Sede Universitaria Villa Unión

Informe n° 1

Cátedra: Ética y Deontología Docente.
Tema: La docencia: Su Ética y moral.
Profesora: Nélida de La vega.
Alumnas: Arena Karina L.
Álvarez Sheila N.

Julio 2013Índice:
Pág.
Introducción………………………………………………………………… 1.
La Ética y La moral ……………………………………………………… 2.
La Ética en relación con la docencia……………………………………… 3.
La docencia y su compromiso social……………………………………… 4.
Vocación yprofesión……………………………………………………….. 5.
Consecuencias de la falta de ética…………………………………………. 6.
Ámbitos en los que se desarrolla…………………………………………… 7.
Relación del docente con sus colegas……………………………………… 8.
Conclusión…………………………………………………………………. 9.
Bibliografía………………………………………………………………… 10.









Introducción:
En el mes dejulio del presente año finalizando el cuatrimestre y de haber cursado la materia” Ética y Deontología docente”, presentamos este informe que tiene como tema ”El Docente: su ética y moral”, está dirigido con respeto y cariño a la Profesora “Lic. Nélida De La Vega”. Esperamos cumplir sus expectativas, y así poder regularizar la materia siendo nuestro principal propósito y motivación.
Nuestrotrabajo resulta de una indagación teórica y lectura. Como dijimos anteriormente abordamos como tema “El Docente su ética y moral”. Primero comenzamos recordando los conceptos de Ética y moral, el docente con su condición ética, con su compromiso social, vocación y profesión y por último las consecuencias de la falta de ética.
No podemos dejar de recordar que es muy amplio y abarcativo todo lo querespecta la tarea educativa en el docente, aquí solo abordamos temas q ocurren habitualmente y solo algunos de sus aspectos.










La Ética y La moral: Definiciones.
Para introducirnos en el tema vamos a definir el concepto de ética:
Como sabemos nace con la reflexión filosóficagriega, consiste en una filosofía moral.
Por su parte, el autor Savater define ética como:
• La encargada de estudiar el hecho moral, de dar normas para regir la conducta y comportamiento
• Normas: Todo enunciado que prescribe una determinada conducta, por lo tanto debemos conocerlas.
Normas morales: el individuo actúa de determinadas formas, convencido de que son correctas. No hay sanciones,pero si se expresan por la desconfianza, rechazo hacia el otro.
Normas jurídicas: son establecidas por el estado, se deben cumplir aunque no esté de acuerdo, sino será sancionado por el código penal. El objeto es poner límites a los intereses particulares
• La moral: se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como unaguía para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de qué acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).







La Ética en relación con La docencia:
Definición de docente:
Es quien se dedicaprofesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de una determinada disciplina, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno lo alcance...
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