etica

Conceptos básicos de los valores. Los valores son principios que permiten y ayudan a un ser humano a labrar o trazar un camino a lo largo de la vida ya sea por el bien o el mal, estos son parte primordial en el desarrollo de toda persona, ya que están presentes en todas las acciones que se pueden realizar, es decir, cada decisión, preferencia, gusto, aprecio, tiene su raíces en los valores.Por esta razón debemos tener siempre en cuenta los conceptos básicos de los valores fundamentales:



Justicia: Es la capacidad de juzgar respetando la verdad y los derechos humanos a través de una perspectiva objetiva y centrada. Este concepto se aplica en todo momento en la institución ya que al cometer una falta ya sea del educando o del docente se practica un juicio en donde prevalece laobjetividad basada en evidencias y testimonios.

Conclusión: "La justicia es para mí aquello bajo cuya protección puede florecer la ciencia, y junto con la ciencia, la verdad y la sinceridad. Es la justicia de la libertad, la justicia de la paz, la justicia de la democracia, la justicia de la tolerancia". su conducta con un valor absoluto.
Esos valores absolutos o supremos que llevan a lajusticia absoluta son inaccesibles a nuestro conocimiento. La justicia absoluta para mí es una justicia en la que la hay autoridad.




Respeto: Este valor es el que permite a todo ser humano reconocer, apreciar y valorar el recurso humano. Dicho valor se ve presente desde el núcleo familiar hasta el segundo hogar llamado colegio, ya que en todo momento se maneja un ambiente de sana convivenciay por medio de este se puede “vivir en paz” Responsabilidad: Es el cumplimiento de las obligaciones desde la moral, y por consiguiente llevamos de la mano responder por todos nuestros actos; dicho anteriormente se puede observar que es valor más importante en los quehaceres que emprendemos día a día por esta misma razón es el valor más expuesto a lo largo de la vida tanto de los docentes como delos educandos.


Tolerancia: Se define como el respeto a las ideas, creencias y decisiones de cada persona cuando son diferentes y asimismo es la capacidad de escuchar, aceptar y entender a los demás, un ejemplo conciso del valor de la tolerancia se encuentra exhibido en la institución, en nuestras empresas, en el hogar a toda hora y en todo momento.



Libertad: Es la capacidad quetiene un ser humano de obrar y manejar según su voluntad, por consiguiente es responsable de sus actos. Este principio se aplica en las entidades de educación ya que existe la libre expresión, muchos estudiantes ejercen su derecho de libertad pero sin regirse con las normas previamente establecida




Conclusión: la libertad necesita de la verdad. La libertad requiere del entendimiento (facultadque busca la verdad) y de la voluntad (facultad que busca el bien). Usando ambas el hombre puede determinar dónde está el bien verdadero y escogerlo. La libertad puede aumentar en el sentido de adquirir mayor facilidad de conocer y escoger el bien. Mejorará a base de realizar buenas elecciones, pues se crea el hábito de optar por el bien. La libertad disminuye con los pecados, pues los viciosdificultan elegir bien. "El que peca es esclavo del pecado". Por ejemplo, la persona que se deja vencer por la pereza cada vez se vuelve más perezosa y le cuesta escoger bien en asuntos que supongan esfuerzo. Los que ayudan a ser libres son los que difunden la verdad -"la verdad os hará libres"-, y ayudan a escoger el bien. Por ejemplo, quien invita a un amigo a drogarse le dificulta la libertadatándole a ese defecto; en cambio, quien anima a trabajar, rezar o comportarse bien facilita el buen ejercicio de la libertad.



Responsabilidad: Es el cumplimiento de las obligaciones desde la moral y por consiguiente llevamos de la mano responder por todos nuestros actos; dicho anteriormente se puede observar que es el valor más importante de los quehaceres que emprendemos día a día por...