etica

TRABAJO DE ÉTICA Y VALORES







NILSON MANOSALVA
LIC. ÉTICA Y VALORES




JOSE ANTONIO GALÁN
CUMARAL-META
ÉTICA Y VALORES
2014


LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANONILSON MANOSALVA








INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO GALÁN
ÉTICA Y VALORES
CUMARAL, META 06-05-2014

TABLA DE CONTENIDOINTRODUCCIÓN
1-¿Qué son las dimensiones del ser humano?
2-Dimensión ética
3-Dimensión espiritual
4-Dimensión cognitiva
5-Dimensión afectiva
6-Dimensión comunicativa
7-Dimensión estética8-Dimensión corporal
9-Dimensión socio-política
Conclusión
Bibliografía





https://www.google.com.co/#q=+dimensiones++humanashttp://www.slideshare.net/lafresita0911/dimensiones-del-ser-humano-1056675#
http://dimensioncomunicativasimbolica.blogspot.com/p/dimension-comunicativa-y-simbolica.html




















Para entender el desarrollo de la dimensióncognitiva en el niño que ingresa al nivel de educación preescolar, remite necesariamente a la comprensión de los orígenes y desarrollo de la gran capacidad humana para relacionarse, actuar y transformarla realidad, es decir, tratar de explicar cómo empieza a conocer, cómo conoce cuando llega a la institución educativa, cuáles son sus mecanismos mentales que se lo permiten y cómo se le posibilitalograr un mejor y útil conocimiento. 
En las últimas décadas, la psicología cognitiva ha logrado una gran revolución y significativos avances, al proponer teorías del cómo se logra el desarrollo, y laposibilidad de facilitarlo en las relaciones que establece en la familia y en la escuela, fundamentales para consolidar los procesos cognitivos básicos: percepción, atención y memoria. 

El niño,apoyado en las experiencias que le proporciona su contexto particular, en el cual la familia juega un papel vital, desarrolla su capacidad simbólica, que surge inicialmente por la representación de los...