etica

COLEGIO DE LA SAGRADA FAMILIA- EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES – TERCER PERIODO
GUÍA TALLER No. 2- GRADO OCTAVO - 2014.











MARCO TEORICO
CULTURA: la cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento ysistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología. 

CONTRACULTURA: En los años'60, como herencia del movimiento hippie, surge el concepto contracultura.Algunos autores (Bennett, 2001; Clark, 1976) han considerado que la contracultura es un concepto clave para entender a esta generación descontenta con la figura parental y de la sociedad. La contracultura es evolución; es el espíritu que manifiesta su deseo de cambio, y que toma "contracultura" como nombre.  Es por eso que la encontramos en todas partes, en el momento que se nos ocurre una mejoralternativa a utilizar.  Contracultura es buscar las mejores y más positivas posibilidades del ser humano, y recibir a cambio el poder que esto implica.  Un buen ejemplo para hablar sobre contracultura son las tribus urbanas, que se manifiestan a través de movimientos y expresiones juveniles que adquieren distintos sentidos y significados, con el fin de enfrentar y trascender lo establecido y serparte de un grupo. 
SUBCULTURA: El término subcultura se usa en sociología, antropología y estudios culturales para definir a un grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que les diferencia de la cultura dominante de la que forman parte. La subcultura puede formarse a partir de la edad, grupo étnico o género de sus miembros. Las cualidades que determinan que unasubcultura aparezca pueden ser estéticas, políticas, sexuales o una combinación de ellas. Las subculturas se definen a menudo por su oposición a los valores de la cultura dominante a la que pertenecen, aunque esta definición no es universalmente aceptada, ya que no siempre se produce una oposición entre la subcultura y la cultura de una manera radical. 
¿QUÉ SON LAS TRIBUS URBANAS? Son pandillas ogrupos principalmente de jóvenes que se reúnen en torno a modas, intereses, filosofías y lugares comunes. Por lo general, cada una de estas denominadas “tribus” tiene su música y su vestimenta que las caracteriza. Cada una de ellas defiende sus ideales, y objetivos, y a veces hasta se presentan altamente territoriales. Se logra detectar que el denominador común en estas tribus es la rebeldía y lamarginación social. Los integrantes de estas pandillas sostienen una actitud de rebeldía (con violencia o no) hacia la sociedad, a la que ellos describen como hipócrita y sin sentido.


En este breve estudio aprenderemos sobre las tribus urbanas más refconocidas.
ACTIVIDAD 1 individual: consulta las tribus urbanas existentes en Latinoamérica. (Historia, vestuario, filosofía…etc.)
ACTIVIDAD2 en grupo: con la información presentada en clase elaborar un mapa conceptual: esta actividad se realizará en la próxima clase.
ACTIVIDAD 3: en grupo: elaborar un rompecabezas con la imagen de UNA tribu urbana (a escoger)
ACTIVIDAD 4: INDIVIDUAL: elaborar un ensayo sobre las tribus urbanas. Portada, introducción, conclusión y dos hojas de cuerpo del ensayo.
ACTIVIDAD 5: En grupo, traerlos materiales que necesitan para elaborar un plegable en clase, donde den a conocer a las estudiantes de sexto grado sobre las tribus urbanas que existen, sus fortalezas, debilidades, los peligros que tienen y las recomendaciones que se han de tener con ellas.
ACTIVIDAD 6. Leer el siguiente Ensayo "Tribus Urbanas" y escribir la idea central en el cuaderno.
Durante la adolescencia, el ser...