Etica

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
Positivo | Negativo | Interesante |
-.Ácido fosfórico: Los beneficios es que a partir de eso han creado muchas medicinas y ayudan a las personas a tener una mejor vida saludable.-.Carbonato desodio: Productos de limpieza y desinfectantes.-.Ácido fosfórico:Muchos fertilizantes, hacen que las plantas crezcan rápido y de mejor calidad.-.Las cerámicas de utensilios domésticos, industriales, o laslosetas de las lanzaderas espaciales.-.Peróxido de hidrógeno como el peróxido de carbamida se utilizan en cosmética, principalmente como decolorantes en productos dentales como los blanqueadoresdentales y algunos productos para el pelo. | -.Lo malo es que muchas de estas medicinas es que las personas las usan para otros motivos como para drogarse.-.Suelen ser muy abrasivosCon el ecosistema ypueden afectar el planeta.-.Si no se usan con cuidado pueden dañar las plantas y al medio ambiente.-.La cerámica se tarda mucho en degradarse y contamina el planeta.-.Puede ser dañino para tu piel y tepuede producir cáncer. | -.Hipócrates considerado padre de la medicina ya que fue el primero en tratar a la medicina como una ciencia haciendo el tratado de humores en el que decía que los líquidoscorporales eran los encargados de todo-.Son de uso diario y casi todas las personas del mundo han usado uno algunas ves.-.Ejemp. de fertilizantes químicos: Soluble en Agua- permite la fertilizaciónmientras se hace el riego de la planta y está inmediatamente disponible para las plantas a través de las raíces y las hojas.-.Se podrían hacer demasiadas cosas decorativas para el hogar.-.Cantidades deperóxido de hidrógeno gaseoso se encuentran naturalmente en el aire |

Conclusión:

Pienso que el uso y efectos de los elementos y compuestos químicos, como pudimos observar en el cuadro anterior,hay efectos negativos como positivos.
Por un lado nos ayudan a hacer más llevadera nuestra vida cotidiana, ayudándonos en la limpieza, a mantener nuestro cuerpo libre de bacterias así como nuestro...
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